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升入初中以后,小穎發(fā)現(xiàn)外部的世界越來(lái)越廣闊和精彩,同時(shí),她也發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越關(guān)注自己了:“我是怎樣一個(gè)人?”對(duì)此,她請(qǐng)教了身邊的人。
我是誰(shuí)?
小穎的數(shù)學(xué)老師說(shuō):你是個(gè)思維敏捷的學(xué)生。
小穎的同學(xué)說(shuō):你是個(gè)驕傲自大的人。
我是誰(shuí)?
小穎的媽媽說(shuō):你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子。
小穎的鄰居說(shuō):你是個(gè)勤快的孩子。
在別人那么多的評(píng)價(jià)里,小穎無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的自己。她很茫然。
(1)結(jié)合以上情境,我們要想幫助小穎走出茫然,應(yīng)提醒她什么?
(2)小穎對(duì)自己認(rèn)識(shí)的過(guò)程,對(duì)她自己的成長(zhǎng)具有什么作用,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:9難度:0.4
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  • 1.七年級(jí)半學(xué)期過(guò)去了,在這半學(xué)期里,我全方位地認(rèn)識(shí)了自己,交了很多知心朋友,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活真的是多姿多彩,讓我收獲多多。我也希望自己能夠越來(lái)越好。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    【多把尺子量自己】
    數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生,語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)用功,英語(yǔ)老師則說(shuō)我不太用功;男同學(xué)說(shuō)我驕傲自大,女同學(xué)說(shuō)我溫柔善良;媽媽覺(jué)得我做事情大大咧咧,奶奶卻說(shuō)我是貼心的小棉襖。
    (1)不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同,“我”究竟該如何對(duì)待別人的評(píng)價(jià)?
    【飛得更高變更好】
    期中考試結(jié)束了,我收到了班主任給我的評(píng)語(yǔ)。她說(shuō):“你是一個(gè)大方、善良、上進(jìn)的學(xué)生,希望你能飛得更高、更遠(yuǎn)?!笨赐臧嘀魅蔚脑u(píng)語(yǔ)后,我也備受鼓舞,暗下決心,一定要讓自己飛得更高、更遠(yuǎn),做最好的自己。
    (2)結(jié)合班主任的評(píng)語(yǔ),談?wù)勎覀冎袑W(xué)生怎樣做才能飛得更高、更遠(yuǎn)?
    發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.從漫畫(huà)(作者:林帝浣)中。我們可以汲取的人生智慧有( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/28 3:0:4組卷:2引用:3難度:0.5
  • 3.孟子曰:“子路,人告之以有過(guò),則喜?!弊勇芬蛴腥酥赋鲎约旱牟蛔愣膽严矏?。這是因?yàn)椋ā 。?/div>
    發(fā)布:2024/9/24 5:0:8組卷:2引用:4難度:0.5
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