課文內(nèi)容我知道。
貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。
從此，每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
（1）用文中近義詞填空。
認(rèn)真--仔細(xì)仔細(xì)
（2）文具的家是AA。
A．文具盒 B．貝貝的家 C．書包
（3）每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝要做哪些工作？
每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】仔細(xì)；A；每天放學(xué)的時(shí)候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/12 15:0:1組卷：16引用：5難度：0.1
相似題
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1．重點(diǎn)段落品析。
丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。
（1）我會(huì)仿寫。
（2）當(dāng)鬧鐘響了以后，元元是怎樣做的？丁零零：
（3）想一想，你一分鐘能干什么？
我一分鐘能走步。 我一分鐘能寫個(gè)字。發(fā)布：2025/3/12 21:0:1組卷：9引用：3難度：0.8 -
2．課外閱讀，我來練。
兩只羊 一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來到橋中央，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”
它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到“撲通、撲通”，它們都掉到河里去了。
（1）從南面到北面過獨(dú)木橋的是。
A．白羊 B．黑羊
（2）“撲通、撲通”是的聲音。
（3）兩只羊都落到河里的原因是。
A．兩只羊沒好好看路 B．兩只羊誰(shuí)也不讓誰(shuí)
（4）這篇短文告訴人們的道理是
A．做人要勇敢，要不怕前面的困難。
B．要先人后己，把方便留給別人，這也是給自己方便。
（5）如果你就是過橋的那只黑羊，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)寫一寫。發(fā)布：2025/3/12 21:0:1組卷：41引用：7難度：0.6 -
3．雷雨 滿天的烏云，黑沉沉地（壓 逼）下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不出。
忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上（落 垂）下來，逃走了。
閃電越來越亮，雷聲越來越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了。
雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面（吹 撲）來。
??雨停了。太陽(yáng)出來了。一條彩虹（橫 掛）在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
（1）本文按順序?qū)懥?!--BA-->、、，的景象，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。
（2）根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確的動(dòng)詞，用“√”標(biāo)出。
（3）文中畫線句子分別寫了哪些景物？
（4）用“ ”畫出雨下大了時(shí)的景象。你還見過什么樣的雨，當(dāng)時(shí)的情景怎樣？發(fā)布：2025/3/12 21:0:1組卷：21引用：3難度：0.5