【法律護航】
在學習《走進法治天地》這一內容時,某校七年級(3)班在道德與法治老師的帶領下召開了一次主題班會。下面是班會的幾個環(huán)節(jié),請你參與其中:
◆我讀我解
為考查學生對法律知識的掌握程度,老師展示了兩條時事新聞:
時事新聞 |
體現的法律特征 |
2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過《中華人民共和國民法典》 |
① 法律是由國家制定或認可的 法律是由國家制定或認可的 |
2023年5月11日上午,江蘇省南通市中級人民法院對15歲少年制止校園霸凌被打死案進行了一審宣判。法院判決范某犯故意傷害罪,判處有期徒刑十四年;蔡某犯故意傷害罪,判處無期徒刑。 |
② 法律是由國家強制力保證實施的 法律是由國家強制力保證實施的 |
(1)請你將上表填寫完整。
◆我思我悟
2019年10月21日,十三屆全國人大常委會第十四次會議在京開幕,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請全國人大常委會審議。修訂草案增加了密切接觸未成年人行業(yè)的從業(yè)查詢及禁止制度、學生欺凌防控制度、網絡沉迷防治等內容。
(2)請你分析“未成年人保護法修訂草案增加了許多內容”的原因。
(3)除了材料提到的法律外,請你再列舉一部我國對未成年人進行保護的專門法律。
◆我辨我行
進入炎熱夏季,針對全國各地頻發(fā)的中小學生溺水事件,提醒各位老師、家長、學生要時刻注意預防溺水,提升安全意識,加強安全教育,共同努力,做好周末及假期的安全風險防范。每個學生要真正掌握防溺水“六不”等安全常識,在危急時刻保護好自己。
(4)為加強防溺水知識宣傳,某同學編了一首歌謠,請找出其中的不妥之處,說明理由并指出該怎么做。
游泳戲水夏日到,偷偷下水不得了。 擅自結伴不能保,大人陪護不能少。 沒有救援不要去,陌生水域不可靠。 他人溺水忙施救,手拉手去最可靠。 水性差的不救人,安全“六不”別忘掉。 |