當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)三年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

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上課
      上課了，董老師捧著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么，我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋，去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑……
（1）根據(jù)意思填詞語。
①形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。
循循善誘
循循善誘

②形容精神飽滿的樣子。
神采飛揚
神采飛揚

（2）選擇正確的答案。
①“笑瞇瞇”是對老師
C
C
的描寫。
A、動作     B、語言     C、神態(tài)      D、心里
②文中作者把老師比做
A
A
，把自己比做
D
D
。
A、園丁     B、紅燭     C、花朵      D、小樹苗
③文章的最后一句話是
C
C

A、比喻句          B、擬人句          C、排比句
（3）請把你喜歡的句子用“      ”在文中畫出來。
（4）請描述一下你的老師上課時的樣子。

【考點】記敘文．

【答案】循循善誘；神采飛揚；C；A；D；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：4難度：0.5

相似題

1．國旗，和太陽一起升起      兩分零七秒，是天安門廣場的國旗從地面升到桿頂?shù)臅r間。您可知道，為了這兩分零七秒，國旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動！
      天安門廣場的國旗必須和太陽一起升起。但是每天太陽出來的時間不一樣，怎樣掌握升旗時間？國旗班從天文臺索取來一年三百六十五天太陽升、落時間表，在每月上、中、下旬各定一個升旗時間，即便如此，還要根據(jù)氣候變化，時時修訂。戰(zhàn)士們的生活秩序全被打亂了。盛夏酷暑，前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些睡意，戰(zhàn)士們就得起身整裝，因為四點三十三分太陽在地平線露頭，國旗也得同時升上旗桿頂。風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。您可以想象，國旗班的戰(zhàn)士是多么辛苦。
      每年，都有一些新戰(zhàn)士被選到國旗班。他們進(jìn)班后都要進(jìn)行（嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格）檢查，稍有不符合的地方，就得進(jìn)行艱苦的矯形：脖子向前探的，睡覺不能用枕頭；腿并不攏的，要躺在床上用繩子把腿捆??；兩肩不平的，要將肩和畫在墻上的水平線平行，貼墻站著；胯凸的，在腰里扎一根木棍…新戰(zhàn)士們自覺自愿地（磨耗磨難磨煉）自己直到練出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。
      冬天，天安門廣場寒風(fēng)凜冽，國旗班的戰(zhàn)士們覺得穿著厚厚的棉衣升旗與莊嚴(yán)的國旗不太相稱，升旗時有損祖國形象。于是，他們有了一個不成文的規(guī)定：升國旗時輕裝上陣。即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶。
      你看，升旗電鈕按動了，三名升旗戰(zhàn)士昂首并踵，挺胸收腹，向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們（威嚴(yán)莊嚴(yán)威武）雄壯的形象給莊嚴(yán)的時刻增添了光彩。
（1）用“                 ”畫出文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）用“                ”畫出文中的一個擬人句。
（3）文中的省略號表示

。
A.話未說完
B.列舉的省略
C.說話斷斷續(xù)續(xù)
（4）“輕裝上陣”在文中指

。
（5）為了讓國旗和太陽一起升起，戰(zhàn)士們是怎樣做的？在文中用“        ”畫出來。他們?yōu)槭裁匆@樣做？

（6）你認(rèn)為國旗班戰(zhàn)士身上最值得我們學(xué)習(xí)的是什么精神？

發(fā)布：2024/11/14 10:30:1組卷：275引用：5難度：0.8
解析
2．課外閱讀。
荷蘭的花      荷蘭，是世界上地勢最低的國家，沿海邊，有一望無際的洼地。海風(fēng)輕輕鼓起波浪，海水就會浸過淺灘，把荷蘭成片成片的洼地淹沒。于是，荷蘭人在大海里，筑起了一道宏偉的堤壩，像萬里長城一樣，把洶涌的海水擋在堤壩外，讓泥土完完整整地顯露出來。這樣，荷蘭人從海里掏出了千頃土地。
      也許這土地是用血汗換來的緣故，荷蘭人對土地有著很深沉、很執(zhí)著的感情。在新開墾的田野上，荷蘭人種滿了自己心愛的花兒，像郁金香，像風(fēng)信子，像百合花。春末夏初，這些花盛開時，像一片靜謐的五彩的海，與遠(yuǎn)處波動的湛藍(lán)的大海交輝相映。
      在茫?；êＶ?，荷蘭人最迷郁金香。
      走遍荷蘭，你會發(fā)現(xiàn)郁金香到處開放。那花有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一梗壯實的花莖，上面托著朵柔美的花，活脫脫像只典雅的高腳酒杯。郁金香花色繽紛，而且每種顏色都有個美妙動聽的名字。像烈焰般熾熱鮮紅的，叫“斯巴達(dá)克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；白花，鑲有淺紅花邊的，被譽為“中國女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷蘭人的想象多妙！
      荷蘭人迷郁金香都快癡了。有個老板愿意用他的釀酒廠換一枝罕見的郁金香；在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別致的小石屋，就像童話里的一座皇宮，門前墻上的一塊石頭上刻著：“此屋出售，價值三枝郁金香。”所以荷蘭人堅決地把郁金香定為自己的國花。
      其實，郁金香生長在我國的青藏高原，現(xiàn)在那兒還有野生的郁金香。很久以前，這花被荷蘭人發(fā)現(xiàn)，小心翼翼地捧回家，他們用那雙能變滄海為桑田的神奇的手，輕輕撫弄暗淡柔弱的小花朵，一年，兩年……好多年過去了，人們再也辨認(rèn)不出郁金香小而可憐的模樣了，她出落得驚人的莊重，典雅，就像有個作家說的：艷麗得讓人睜不開眼，完美得讓人透不過氣來。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
顯露

       神奇

罕見

        一望無際

（2）用橫線在文中畫出最能突出郁金香美艷驚人的句子。
（3）仔細(xì)讀文章，填空。
①郁金香原產(chǎn)于

，本來長得

，后來經(jīng)過荷蘭人多年的種植培養(yǎng)得

、

，十分迷人。
②郁金香的葉子

，花莖

，花朵

。它的花色繁多，有各種動聽的名目，例如：

、

、

等。
③文章第7段在全文中起了

的作用。
（4）文中舉了哪兩個例子來說明荷蘭人對郁金香的癡迷的

發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.5
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3．課外閱讀。
故鄉(xiāng)的元宵??故鄉(xiāng)的元宵是并不熱鬧的。
沒有獅子、龍燈，沒有高蹺，沒有跑早船，沒有“大頭和尚戲柳翠”，沒有花擔(dān)子、茶擔(dān)子。很多地方興“鬧元宵”，我們那里的球元宵卻是靜靜的。
??街上擲骰子“趕老羊”的賭錢的攤子上沒有人。六顆骰子靜靜地在大碗底臥著。
??草巷口有個吹糖人的。孫猴子舞大刀、老鼠偷油。
??北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老漁翁。老漁翁的蓑衣是從藥店里買來的夏枯草做的。
??到天地壇看人拉“天嗡子”一一即抖空竹，拉得很響，天嗡子牛似的叫。
??到泰山廟看老媽媽燒香。
??一天快過去了。
??不過元宵要等到晚上，上了燈，才算。我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。
??各屋里的燈都點起來了。大媽（大伯母）屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈，還有一張珠子燈。我的繼母屋里點的是紅琉璃泡子。一屋子燈光，明亮而溫柔，顯得很吉祥。
??上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大。“鄉(xiāng)下人不識走馬燈，——又來了?！弊唏R燈不過是來回轉(zhuǎn)動的車、馬、人（兵）的影子，但也能看它轉(zhuǎn)幾圈。后來我自己也動手做了一個，點了蠟燭，看著里面的紙輪一樣轉(zhuǎn)了起來，外面的紙屏上一樣映出了影子，很欣喜。乾隆和的走馬燈并不“走”，只是一個長方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會上下動。它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈。要不，叫它什么燈呢？這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。整個畫面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。
??孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈……兔子燈大都是自己動手做的。下面安四個轱轆，可以拉著走。兔子燈其實不大像兔子，臉是圓的，眼睛是彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛！繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個多面的紙扎的球，有一個篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有兩個轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動。馬燈是兩段，一個馬頭，一個馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蝦蟆燈、魚燈，這些手提的燈，是小孩玩的。
??有一個習(xí)俗可能是外地所沒有的：看圍屏。這實際上是照得透亮的連環(huán)畫。
??年過完了，明天十六，所有店鋪就“大開門”了。年，就這樣過去了。
（1）讀短文，完成填空。
①文中畫橫線的這句話從側(cè)面表現(xiàn)了故鄉(xiāng)的元宵的

。
②“一天快過去了”在文中起到了

的作用。
（2）短文開頭用排比的手法，連用五個“沒有”有什么作用呢？

（3）作者寫了元宵節(jié)這一天的哪些活動？什么活動寫得最詳細(xì)？

（4）結(jié)尾句“年，就這樣過去了”，意蘊豐富。請你體會一下，其中包含了作者的哪些情感？

發(fā)布：2024/11/14 3:0:1組卷：454引用：3難度：0.4
解析

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