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2021-2022學(xué)年河北省邢臺(tái)市襄都區(qū)開元中學(xué)八年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
>
試題詳情
大型紀(jì)錄片《水問》向人們講述了水是萬物之源,是寶貴的自然資源。
(一)了解水的組成
(1)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖中a連接電源的
正極
正極
(填“正極”或“負(fù)極”),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
H
2
O
通電
H
2
+O
2
H
2
O
通電
H
2
+O
2
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉,目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
。
(3)下列關(guān)于電解水的說法中正確的是
ABDE
ABDE
(填序號(hào))。
A.水分子發(fā)生了改變
B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子是化學(xué)變化中最小的微粒
D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
E.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子
(二)水的凈化
小林同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成能用于進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的水,其凈水過程如圖所示。請(qǐng)回答以下問題:
(4)A物質(zhì)可以是明礬,其作用是
溶于水形成膠狀物,吸附懸浮雜質(zhì),使之沉降
溶于水形成膠狀物,吸附懸浮雜質(zhì),使之沉降
,操作①的名稱是
過濾
過濾
,進(jìn)行該操作用到的玻璃棒的作用是
引流
引流
。
(5)操作②中使用的物質(zhì)是
活性炭
活性炭
,這是利用了該物質(zhì)的吸附性除去臭味和一些可溶性的雜質(zhì)。操作③是凈化程度最高的凈化水的方法,該操作的名稱是
蒸餾
蒸餾
。
(6)向制得的實(shí)驗(yàn)室用水中加入肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量泡沫
產(chǎn)生大量泡沫
,說明屬于軟水。
【考點(diǎn)】
電解水實(shí)驗(yàn)
;
水的凈化方法
;
硬水與軟水
;
電解水實(shí)驗(yàn)中加氫氧化鈉、硫酸等的作用
.
【答案】
正極;H
2
O
通電
H
2
+O
2
;氫元素和氧元素;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;ABDE;溶于水形成膠狀物,吸附懸浮雜質(zhì),使之沉降;過濾;引流;活性炭;蒸餾;產(chǎn)生大量泡沫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:35
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
2021年3月22日是第二十九屆“世界水日”。我國的宣傳主題為“深入貫徹新發(fā)展理念,推動(dòng)水資源集約安全利用”。
(1)水與我們的日常生活緊密相連,生活中我們可以用
來區(qū)分某地的水是硬水還是軟水。
(2)圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖中有氫氣產(chǎn)生的玻璃管是
(填“a”或“b”)。
(3)用如圖2所示的簡(jiǎn)易裝置凈化水時(shí),其中起到吸附掉一些可溶性雜質(zhì),除去臭味的物質(zhì)是
。
發(fā)布:2024/11/2 8:30:1
組卷:47
引用:3
難度:0.6
解析
2.
關(guān)于水的說法正確的是( ?。?/h2>
A.水蒸氣可以用膽礬來檢驗(yàn)
B.水的反常膨脹跟水分子之間的締合有關(guān)
C.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的
D.自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是吸附微生物
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:38
引用:1
難度:0.6
解析
3.
有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( ?。?/h2>
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇安挥脵z驗(yàn)純度
B.干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化
C.b管氣體能使帶火星木條復(fù)燃
D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成
發(fā)布:2024/11/5 23:30:1
組卷:110
引用:12
難度:0.6
解析
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