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初中物理

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置：人教新版八年級(jí)上冊(cè)《1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》2023年同步練習(xí)卷（4）> 試題詳情

用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因（　　）

A．刻度尺沒(méi)有跟課本的長(zhǎng)邊平行

B．讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確

C．刻度尺沒(méi)有緊貼課本

D．觀察刻度尺時(shí)，視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直

【考點(diǎn)】減小誤差的方法．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：92引用：6難度：0.7

相似題

1．用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差的原因（　　）

A．刻度尺沒(méi)有跟課本的長(zhǎng)邊平行

B．刻度尺沒(méi)有緊貼課本

C．觀察刻度尺，視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直

D．讀數(shù)時(shí)，分度值的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確

發(fā)布：2024/11/10 14:0:1組卷：749引用：13難度：0.9

2．用如圖所示刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，讀數(shù)方法正確的是
（選填“a”或“b”）；這支鉛筆的長(zhǎng)度為
cm。誤差指的是
和真實(shí)值之間的差異。
發(fā)布：2024/9/1 15:0:9組卷：63引用：1難度：0.7
解析

3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差

B．悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的舞曲可能是噪聲

C．真空能傳光

D．誤差是由于測(cè)量中的錯(cuò)誤操作造成的

發(fā)布：2024/10/14 0:0:2組卷：16引用：3難度：0.7

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