材料一：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議通過了《中華人民共和國民法典》。民法典從審議、出臺到實施，每一步都牽動著無數(shù)國人的心，宣示權(quán)利、明確義務(wù)、保障自由、確立準(zhǔn)繩，“從搖籃到墳?zāi)埂?，民法典呵護(hù)著每一位公民，被稱為“社會生活百科全書”。
（1）黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是什么？
（2）民法典的制定體現(xiàn)了法治的哪項基本要求？
材料二：近幾年，群眾發(fā)現(xiàn)，在不少地方的行政大廳，部門之間打通聯(lián)網(wǎng)、共享信息的越來越多了；街面上執(zhí)法的民警身上佩戴了執(zhí)法記錄儀“教科書式”的執(zhí)法頻頻得到群眾點贊；大量的政務(wù)服務(wù)搬上了網(wǎng)絡(luò)……
（3）政府的宗旨是什么？
（4）現(xiàn)代法治政府普遍奉行的基本準(zhǔn)則是什么？
材料三：“國無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！绷?xí)近平指出：把黨和國家工作納入法治化軌道，我國是一個有十三億人口的大國，唯有用好法律這個準(zhǔn)繩，用好法治這個方式，才能確保國家統(tǒng)一，政令暢通，確保我國社會在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序。
（5）怎樣建設(shè)法治國家？（寫出兩點即可）
（6）設(shè)法治國家，中學(xué)生能做些什么貢獻(xiàn)呢？（寫出兩點即可）