當(dāng)前位置：
試題詳情
閱讀理解。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗（sú shú） súsú語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩（cǎi chǎi） cǎicǎi上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。 如果如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽（chuò cuò） chuòchuò綽，給人畫一般的美感。
（1）用“√”選擇文中加點(diǎn)漢字的正確讀音。
（2）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（3）快速閱讀選文，想象畫面，并用自己的話說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)人民是怎么走搭石的。
（4）用“ ”畫出文章中的俗語(yǔ)，自己再寫一句生活中常用的俗語(yǔ)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】sú；cǎi；如果；就；chuò
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：8引用：2難度：0.8
相似題
-
1．品析句段。
，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，，就在屋里飛來(lái)飛去。
它膽子大了，就落在我的書桌上。它離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，它便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，蹦到我的被子上，俯下頭來(lái)喝茶，偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。
（1）將空格處填寫完整。
以上空格內(nèi)填的都是表示的詞語(yǔ)。珍珠鳥(niǎo)的膽子越來(lái)越大，離“我”的距離越來(lái)越近，這是因?yàn)?。
（2）請(qǐng)你選擇以上所填的詞語(yǔ)，仿照課文中的句子，寫一兩句話。發(fā)布：2025/1/12 11:30:1組卷：13引用：1難度：0.9 -
2．閱讀。
??我自1980年到日本訪問(wèn)回來(lái)后，即因腿傷閉門不出，“行萬(wàn)里路”做不到了，“讀萬(wàn)卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》，等等。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗詞句的，無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！
（1）通過(guò)這段文字，我知道了作者的讀書方法是
A.讀古典名著。
B.通過(guò)比較，選好書去讀。
C.不讀現(xiàn)代的文藝作品。
（2）作者告訴我們什么樣的作品是好作品？
（3）模仿文中畫橫線的句子，寫一寫自己的讀書經(jīng)歷。
看了，就會(huì)丟下……發(fā)布：2025/1/12 11:30:1組卷：27引用：1難度：0.5 -
3．閱讀課文選段，完成練習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)cí xiáng的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個(gè)yán lì的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了。”一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?br /> 這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?！熬蕵O了！”“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?br />（1）讀拼音，在文中橫線上寫出正確的詞語(yǔ)。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
①歧途：
②謹(jǐn)慎：
（3）“精彩極了”和“糟糕透了”代表的是兩種不同的愛(ài)，一種是，一種是，但兩種愛(ài)的目的是一致的，那就是。
（4）“我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)?！睘槭裁凑f(shuō)“我”是“幸運(yùn)”的？發(fā)布：2025/1/12 11:30:1組卷：37引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~