課外閱讀。
我們來到了“金沙灣”，裝現(xiàn)在散前的是花法無際的大海，海水濾面，海浪拍打著礁石，發(fā)日“啪啪”的聲香：金色的陽光潔在海面上，頓時(shí)海面上波光粼粼：成那的海鷗在天空中——“嘎嘎”地叫著，一會(huì)兒仰飛藍(lán)天，一會(huì)兒俯沖大海，活像銀色的小飛機(jī)。漁船升起了風(fēng)帆，如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星，藍(lán)天、碧海，白色的海鷗。一葉葉扁舟，構(gòu)成了一副色彩絢麗的畫卷。
海邊是沙灘。沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上。真舒服！陽光照在沙彈上，像是鋪上了一星耀限的碎金。我想，這“金沙灘”的名字，大概是這樣得來的吧！
??沙灘上隨處可見五彩繽紛，奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅剑瑩煅?，不一?huì)兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂。對著大海喊：“謝謝你，送給了我這么好的禮物！”
（1）給短文編一個(gè)合適的題目 金沙灘金沙灘。
（2）文中，作者主要通過寫 藍(lán)天藍(lán)天、碧海碧海、沙灘沙灘和 貝殼貝殼等多種海邊特有的風(fēng)景，生動(dòng)的展現(xiàn)了大海的美麗。
（3）大海送給“我”的禮物是 貝殼貝殼。
（4）”金沙灘”真是一處迷人的地方，請你也寫一兩句話贊美它吧！
金沙灘，大自然的杰作！我喜歡！金沙灘，大自然的杰作！我喜歡！
【答案】金沙灘；藍(lán)天；碧海；沙灘；貝殼；貝殼；金沙灘，大自然的杰作！我喜歡！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.1
相似題
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1．閱讀。 睡在炊煙里的母親
朱成玉
①母親老了，總是遺忘。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄傷了手腳，衣服上的扣子去向不明，做飯糊鍋底的次數(shù)越來越多……有人說，這是老年癡呆癥的前兆，的確，現(xiàn)在的母親，有時(shí)候甚至分不清左手和右手。
②唯一忘不掉的，是她自己的孩子。忘不掉孩子們的生日，大概她也知道自己的記性不佳，便在日歷上找到那些日子，然后疊起來，用以提醒自己。
③除了兒女，母親的口袋空空如也。如今，兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠(yuǎn)，母親的桌上只有一雙孤獨(dú)的筷子。母親，被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里，一轉(zhuǎn)身又是一年。
④看到炊煙，就看到母親了。我總是這樣想，并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙：炊煙緩緩，那一定是孩子們都在母親的懷里，母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢；炊煙凌亂，那一定是孩子們遲遲未歸，母親牽腸掛肚，急得在院子里打轉(zhuǎn)。
⑤那時(shí)，我就是個(gè)喜歡瘋跑的孩子，也是喜歡哭泣的孩子，滿臉鼻涕的孩子?？墒牵赣H依然會(huì)毫不猶豫地把我抱起，毫不猶豫地，深深地吻下去。
⑥一絲風(fēng)也沒有的時(shí)候，炊煙筆直筆直的，那很像年輕時(shí)候的母親，身材高挑，相貌出眾，被村里無數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過。
⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎，就像現(xiàn)在佝僂著的母親。原來，炊煙也是會(huì)老的啊。母親，用褶皺，用后半夜的一盞油燈，用老花鏡，用哆哆嗦嗦的手，用手上的針線……愛著我們，卻極力不發(fā)出聲來。哪怕一聲輕咳，都埋在一塊柔軟的巾帕里。
⑧柴米油鹽，是這一生和母親最親密的事物。廚房是母親的舞臺(tái)，圍裙是她的道具，鍋碗瓢盆是她的樂聲。即便在艱苦的日子里，母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯，從來不對付。都說巧婦難為無米之炊，可是母親卻不一樣，沒看見她用了多少食材，卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來。母親在廚房里劈啪作響，把貧苦顛得上下翻飛，把日子炒得香滋辣味。灶臺(tái)底下的火焰，總是忍不住竄出來為母親鼓掌。
⑨而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?，是纏繞在母親手上的戒指，一生都未曾褪下。因?yàn)?，在母親的指縫間，我總能聞到蔥花的味道，家的味道。
⑩所以，我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。我家的炊煙也是最好客的炊煙，總是微笑的?；蚴屈c(diǎn)頭，或是招手。歡迎你，挽留你。
?炊煙，就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅，又一茬一茬地升起。
?今夜，我想念母親?？墒俏覠o法回到她的身邊，唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒，別把我家的炊煙吹得東倒西斜。因?yàn)槟赣H在炊煙里睡著，她累了，讓她多睡一會(huì)兒吧，借著炊煙的暖。
?母親，今夜我們夢中相見。 （選自《遼寧青年》2014年第10期，有改動(dòng)）（1）作者由“炊煙”回憶了母親的哪些活動(dòng)？
（2）第①自然段與第②自然段在內(nèi)容上是否矛盾？為什么？
（3）從修辭角度賞析下面句子的妙處。
廚房是母親的舞臺(tái)，圍裙是她的道具，鍋碗瓢盆是她的樂聲。
（4）請用簡潔的語言概括文中母親的形象。
（5）你認(rèn)為該文題目好不好？說說你的理由。發(fā)布：2025/2/28 12:30:1組卷：62引用：1難度：0.1 -
2．閱讀。
儲(chǔ)蓄人生 ①人們在吃飽穿暖之后，知道要儲(chǔ)蓄，以便在需要的時(shí)候支取它，借助它走出困境，每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單時(shí)，心里總有一種感悟：人生，不也是一種儲(chǔ)蓄嗎？
②一個(gè)人呱呱墜地，便開始儲(chǔ)蓄。這一儲(chǔ)蓄會(huì)伴隨他或她走過一生。他們所儲(chǔ)蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富。無論離得多遠(yuǎn)，隔得多久，都可以隨意支取和享用它們。有了這筆親情儲(chǔ)蓄，即便在物質(zhì)上很貧困，精神上卻是富有的；而不懂得或丟失了親情的儲(chǔ)蓄，無異于泯滅了本性和良心。
③，也是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。真正的友情儲(chǔ)蓄，不是可以單向支取的，而要通過雙方的積累加重其分量。任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會(huì)喪失殆盡。
④的儲(chǔ)蓄需要鍥而不舍，一個(gè)人從幼小到成熟的過程，就是不斷儲(chǔ)蓄知識(shí)和技能的過程，接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的教育，這僅僅是儲(chǔ)蓄知識(shí)的一個(gè)方面，更重要的一方面在于刻苦勤勉，日積月累，在長長的一生中不斷地充實(shí)和更新知識(shí)，活到老，學(xué)到老，“儲(chǔ)蓄”到老。
⑤人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生，就是要儲(chǔ)蓄人生中的那些最寶貴、最難忘、最精致的部分，儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么，并知道怎樣去儲(chǔ)蓄，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。
（1）將“學(xué)識(shí)”“親情”“友情”填在文中恰當(dāng)?shù)奈恢谩?br />（2）用“ ”畫出文中表明作者觀點(diǎn)的一句話。
（3）第③段畫橫線的句子中“利息”的含義是，“本錢”的含義是。
（4）第④段加點(diǎn)的詞中，“充實(shí)”是說知識(shí)需要，“更新”知識(shí)則強(qiáng)調(diào)。
（5）“人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多”，你認(rèn)為還需要儲(chǔ)蓄什么？請寫出一點(diǎn)并簡要表述你的理由。
人生還需要儲(chǔ)蓄，因?yàn)?!--BA-->。發(fā)布：2025/2/28 13:0:2組卷：34引用：1難度：0.1 -
3．愛讀書的德國人 聽聞德國人是最愛閱讀的，百聞不如一見。在德國行走，時(shí)時(shí)處處讓我感受到德國人對書籍的狂熱。
??在德國出行，乘坐火車最實(shí)惠，德國的火車安靜、整潔，雖然人多，但一點(diǎn)也不嘈雜，火車上幾乎人手一本書，大家都沉浸在書香里，靜靜地讀。這讓我很感動(dòng)，開始對德國人刮目相看。能拋開塵世的紛紛擾擾，能在枯燥的旅程中與一本書相伴，真是一件幸福的事。
我發(fā)現(xiàn)，德國的咖啡館、草坪上，都是看書的人。似乎人人的背包里都有一兩本書，只要一有時(shí)間，他們就拿出來閱讀。而且，這種景象與我們在圖書館翻看報(bào)紙不一樣，并不是隨意瀏覽一下，這里翻翻，那里看看，感興趣的就多看幾眼，他們完全將自己置身于書本中，神情專注地閱讀著。
更讓我驚訝的是，德國的書店很大，并且占據(jù)著商業(yè)中心最具人氣的門面，而且書店內(nèi)常常摩肩接踵，來買書的人絡(luò)繹不絕。特別是遇到大型節(jié)日，書店里更是人滿為患，里里外外擠得水泄不通。朋友告訴我，書籍是德國人最喜歡的禮物之一。原來，德國人不僅愛讀書，還愛買書、藏書。書是德國人送禮的首選，是德國人日常生活中最重要的伴侶。
后來了解得知，德國是全世界人均書店密度最高的國家，平均每1.7萬人就有一家書店，首都柏林則是全德國書店最多的城市，每1萬人就擁有一家書店。德國的書店之多，令人驚嘆。
德國人對書籍的熱愛仿佛是與生俱來的，可以用癡迷來形容。無論是在飛馳的火車上，緩慢前行的公交車上，還是正在飛行的飛機(jī)上，德國人總能安下心來，拿出一本書來讀。在書香脈脈的德國，閱讀已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣，不可或缺、根深蒂固，愛讀書成為德國人的特點(diǎn)與標(biāo)志。
（1）仿寫句子。
例：書是德國人送禮的首選，是德國人日常生活中最重要的伴侶。
書，。
（2）文中讓“我”感動(dòng)的是，讓“我”驚訝的是，讓“我”驚嘆的又是。
（3）作者寫了關(guān)于德國人讀書的哪些事？請你用簡短的話分條概括出來。
①
②
③
④
（4）請你為同學(xué)提出一條讀書的建議。發(fā)布：2025/2/28 12:0:1組卷：15引用：1難度：0.5
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