閱讀材料，回答問(wèn)題。
學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽，七年級(jí)（1）班同學(xué)正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。
材料一：為了呈現(xiàn)最佳的比賽效果，在排練過(guò)程中，班長(zhǎng)小沈精益求精，不斷提高要求。性格直爽的她面對(duì)不得要領(lǐng)的同學(xué)總會(huì)指責(zé)、呵斥，這激起班級(jí)同學(xué)的不滿，紛紛辭演。為此，小沈改變方式，與同學(xué)們耐心交流，不斷完善細(xì)節(jié)。最后，七年級(jí)（1）班以完美表現(xiàn)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
材料二：排練期間，小柯在朗誦時(shí)，斷句能力欠佳，被小金嘲諷，小柯氣憤地把小金推倒在地，且揚(yáng)言只要小金在，他就不參加排練。排練被迫中斷。
（1）請(qǐng)你分析七年級(jí)（1）班獲得誦讀比賽一等獎(jiǎng)的原因有哪些？
（2）結(jié)合材料一，談?wù)劶w生活對(duì)小沈有哪些影響？
（3）結(jié)合情緒的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析材料二中小柯的言行。
【考點(diǎn)】集體生活的意義；堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神；學(xué)會(huì)調(diào)控情緒；情緒的表達(dá)；情緒的類型及特點(diǎn)；集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：4難度：0.7
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1．小強(qiáng)生病請(qǐng)假在家，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候，并為他輔導(dǎo)當(dāng)天落下的功課；原本性格內(nèi)向的小菲在班級(jí)組織的活動(dòng)中越來(lái)越活躍……從中可以看出（ ?。?br />①個(gè)人在集體中能夠感受關(guān)愛(ài)和溫暖
②在集體生活中能夠發(fā)展自己的個(gè)性
③集體生活可以影響甚至改變一個(gè)人
④美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的集體發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：150引用：7難度：0.7 -
2．在集體生活中，“我”和“我們”可能有著不同的訴求，有時(shí)難免發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突。面對(duì)這些生活中的小插曲，我們的正確選擇是（ ）
①第一時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校理論
②心中有集體，堅(jiān)持集體主義
③冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?br />④反對(duì)只顧自己的個(gè)人極端主義發(fā)布：2024/11/19 10:0:3組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．【感受集體】
漸漸地苗苗適應(yīng)了中學(xué)生活。她非常喜歡小發(fā)明、小制作，學(xué)校舉行的“科技制作展評(píng)”活動(dòng)她很想?yún)⒓?。一開(kāi)始她想制作一個(gè)小型的模擬飛行器，這個(gè)創(chuàng)意很好，可是準(zhǔn)備起來(lái)是一個(gè)龐大的工程，她自己根本無(wú)法完成。后來(lái)很多同學(xué)都積極主動(dòng)地加入。從材料的準(zhǔn)備、組裝，同學(xué)們分工協(xié)作到最后完美完成，每個(gè)同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的智慧，最終苗苗和他的同學(xué)們制作的“神舟號(hào)”模擬飛行器在展評(píng)中獲得一等獎(jiǎng)，同學(xué)們高舉獎(jiǎng)杯歡呼雀躍。這段經(jīng)歷也深深地鼓舞著每一個(gè)人。
（1）從苗苗和他同學(xué)們的行為中你感悟到了什么？
【維護(hù)集體】
苗苗和同學(xué)小戰(zhàn)前幾天鬧了一點(diǎn)矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)。面臨班級(jí)拔河比賽，他倆一個(gè)招募，一個(gè)排兵布陣，配合地非常默契，最終他們班在比賽中連續(xù)獲勝，最后兩人冰釋前嫌。共同慶祝光榮時(shí)刻！
（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析兩人的行為。
學(xué)習(xí)第三單元后，苗苗班班準(zhǔn)備以“在集體中成長(zhǎng)”為主題出一期黑板報(bào)，以下是某同學(xué)提供的《后進(jìn)生小群體》短評(píng)，文中寫(xiě)道：在我們學(xué)校存在幾個(gè)后進(jìn)生小群體。他們的逆反性行動(dòng)整齊劃一，如共同遲到、早退、曠課、打架、上網(wǎng)；小群體成員之間的交往以義氣、興趣相投為主，他們結(jié)拜兄弟、組織幫派……
（3）你如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待這幾個(gè)“后進(jìn)生小群體”？發(fā)布：2024/10/19 1:0:1組卷：14引用：1難度：0.6
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