圖1表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,圖2表示一天24h蔬菜大棚內CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內的CO2濃度)。據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1、圖2中光合作用強度和呼吸作用強度相等的點有 M、D、HM、D、H,此時細胞中能產(chǎn)生[H]的部位有 細胞質基質、葉綠體、線粒體細胞質基質、葉綠體、線粒體。圖2中積累有機物最多的點 HH。
(2)經(jīng)過24h后,大棚內植物有機物的含量會 增加增加(填“增加”“減少”或“不變”)。據(jù)圖分析原因 I點CO2濃度低于A點,說明光合作用合成的有機物多于細胞呼吸消耗的有機物I點CO2濃度低于A點,說明光合作用合成的有機物多于細胞呼吸消耗的有機物。
(3)圖1中限制N點的主要外界因素是 光照強度光照強度和 溫度溫度。N點時葉肉細胞葉綠體中的ADP的運動方向 從葉綠體基質到類囊體薄膜從葉綠體基質到類囊體薄膜。
(4)若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,下列有關說法正確的是 BB。
A.甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同
B.甲、乙兩葉片的光合作用強度在一段時間后都將逐漸下降
C.若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲葉片的呼吸作用強度一定比乙低
D.若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲固定CO2的能力較弱
(5)某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況(如圖3所示),據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是 丁丁(填序號)。另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導致實驗結果不理想(如圖4所示),請指出該同學漏加的試劑或藥品是 碳酸鈣(CaCO3)碳酸鈣(CaCO3)。
【答案】M、D、H;細胞質基質、葉綠體、線粒體;H;增加;I點CO2濃度低于A點,說明光合作用合成的有機物多于細胞呼吸消耗的有機物;光照強度;溫度;從葉綠體基質到類囊體薄膜;B;??;碳酸鈣(CaCO3)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 8:0:10組卷:6引用:2難度:0.5
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1.氫氣是一種清潔能源。低氧時萊茵衣藻葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉變?yōu)闅錃?。已知CCCP(一種化學物質)能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導其產(chǎn)生氡氣,而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。請分析回答下列問題:
(1)為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關系?,F(xiàn)提供生長狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等實驗材料。請完善如下實驗步驟(提示:CCCP的使用量不作要求,其可溶解在培養(yǎng)液中)。
第一步 將生長狀況相同的萊茵衣藻隨機均分為
第二步 對照組中加入適量的完全培養(yǎng)液,實驗組分別加入
第三步
(2)萊茵衣藻在產(chǎn)生氫氣時,會表現(xiàn)出生長不良的現(xiàn)象,請從光合作用物質轉化的角度分析其原因發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:28引用:3難度:0.4 -
2.如圖表示將某綠色植物置于密閉透明的容器中,給予一定的光照后相關參數(shù)隨著時間的變化曲線,圖中實線表示二氧化碳的吸收速率,虛線表示線粒體釋放二氧化碳的速率。
請回答下列問題:
(1)T1時刻,植物線粒體產(chǎn)生的二氧化碳的釋放途徑為
(2)隨著光照的進行,植物的凈光合作用速率下降,其原因是
(3)T3時刻之后,密閉容器中的二氧化碳濃度將發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.有人以水綿為實驗材料,研究某些因素對水綿光合作用的影響,通過實驗獲得如下數(shù)據(jù),請分析回答問題:
組別 光照強度
(klx)Nn2+濃度
(mg/L)氧氣釋放速率
(mmol/h)紅光吸收率
(%)藍紫光吸收率(%) 1 0 0 -4 0 0 2 0 10 -4 0 0 3 0 20 -4 0 0 4 5 0 -4 40 50 5 5 10 0 40 50 6 5 20 6 40 50 7 10 0 -4 80 70 8 10 10 2 80 70 9 10 20 10 80 70
(1)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,常用
(2)本實驗的自變量是
(3)當光照強度為5kx、Nn2+濃度為10mg/L時,水綿的真光合速率發(fā)布:2025/1/8 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
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