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根據(jù)對話情境,完成(1)-(3)小題。
      2010年版《三國演義》近日在各大電視臺播放正酣,引起觀眾的熱議。
      觀眾甲:新版《三國演義》真好看。諸葛亮帥呆了,曹操也很有現(xiàn)代感,陸毅、何潤東、陳好、陳建斌都是我喜眾的演員,比看偶像劇還過癮呢!十多年前那一版哪,演員不好看,臺詞還文縐縐的,看得真費勁。拍名著就要讓普通百姓都想看愛看嘛。
      觀眾乙:什么新版?我覺得簡直是糟蹋經(jīng)典名著。別的且不提,曹操還沒死就整天左一個“魏國”右一個“魏國”,史書上寫得明明白白:曹魏篡漢那可是在曹操死后,曹丕干的。這編劇整一個是沒學(xué)過歷史的。我覺得還是1994年版的《三國演義》拍得經(jīng)典。
      觀眾丙:我覺得翻拍名著有兩種模式,一種是忠實于原著,一種是大膽改編原著。不管哪種形式,只要大家認(rèn)可,我覺得都可以。老版《三國演義》確實是經(jīng)典,新版《三國演義》雖將名著娛樂化,但收視率也不錯嘛。
      觀眾?。骸?br />(1)觀眾甲、觀眾乙和觀眾丙爭論的焦點是:
B
B

A.哪一版《三國演義》的翻拍更忠實于歷史。
B.討論《三國演義》怎樣翻拍會更好。
C.比較新舊版《三國演義》演員的優(yōu)劣。
(2)下面說法與觀眾乙的觀點不相符的一項是:
C
C

A.乙認(rèn)為翻拍名著應(yīng)符合史實。
B.乙喜歡舊版的《三國演義》。
C.乙希望新版《三國演義》的編劇是個歷史學(xué)家。
(3)假如你是觀眾丁,你會發(fā)表怎樣的看法?請將你的理由說清楚。

【考點】提煉與概括辯論
【答案】B;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:45引用:4難度:0.9
相似題
  • 1.在“體育知識我知道“的任務(wù)型學(xué)習(xí)活動中,你參與并完成了以下任務(wù)。
    “體育”一詞在我國最早出現(xiàn)于1904年,剛傳入我國時,是指身體的教育,是一種與維持和發(fā)展身體的各種活動有關(guān)聯(lián)的一種教育過程,隨著社會的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展,其目的和內(nèi)容都大大超出了原來“體育”的范疇,含義也發(fā)生了變化,出現(xiàn)了“廣義”與“狹義”解釋。廣義的體育是以身體練習(xí)為基本手段,以增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明建設(shè)為目的的一種有意識、有組織的社會活動。狹義的體育是一個發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),傳授鍛煉身體的知識、技能,培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程,是培養(yǎng)人全面發(fā)展的一個重要方面。
    (1)任務(wù)一:請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過20字。
    (2)任務(wù)二:根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副契合跳水主題的對聯(lián)。
    一池   酬壯志   碧水   十米   映英姿   高臺
    (3)任務(wù)三:班主任和同學(xué)們準(zhǔn)備以《水滸傳》為背景召開“梁山體育節(jié)”興趣活動,請你完成下面的表格內(nèi)容。
    人物 綽號 參賽項目 報名理由
    林沖
     
    武術(shù) 身為東京八十萬禁軍教頭,武藝高強(qiáng),有勇有謀
     
    行者 散打
     
    魯智深
     
    摔跤
     
     
    浪里白跳 游泳 一直在潯陽江邊,水性極好,水下功夫卓絕
    (4)任務(wù)四:請你結(jié)合鏈接材料,聯(lián)系實際,談?wù)勀銓w育精神的認(rèn)識。
    [鏈接材料]體育精神就是“健康向上”的精神,體育運動往往能反映出一個人不懈奮斗的精神,甚至可以改變個人的命運。

    發(fā)布:2024/11/11 23:30:1組卷:54引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀下面材料并按要求答題。
    ??材料一:
    ??每年四月是我國“全民讀書月”。一個愛閱讀的民族,才能真正鑄就過硬的軟實力。
    ??材料二:
    ??北京師范大學(xué)心理系兒童研究專家舒華教授公布:很多孩子的學(xué)習(xí)問題是由閱讀問題引起的、很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難,嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障蹲。
    ??材料三:
    ??“我很不贊成把古代經(jīng)典的詩詞和散文從課本中去掉,‘去中國化’是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生的腦子里、成為中華民族文化的基因?!?br />——習(xí)近平(1)請分析概括以上材料的主要信息。
    (2)請你結(jié)合本冊書的學(xué)習(xí)、寫出老師教給你的兩種常用的閱讀方法。
    (3)請你寫出一則讀書名言。

    發(fā)布:2024/11/14 7:30:1組卷:69引用:3難度:0.5
  • 3.確定標(biāo)題。
          讀完《紅星照耀中國》后,學(xué)校將舉行讀書演講比賽,請依據(jù)下面的材料,確定一個演講標(biāo)題。
    《紅星照耀中國》描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過,向全世界報道了長征這一舉世無雙的軍事壯舉。長征途中,紅軍將士不畏艱險,冒著嚴(yán)寒忍著饑餓,爬雪山,過草地,展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放事業(yè)而犧牲的崇高精神以及革命的樂觀主義精神。這就是長征精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將以這一精神鞭策自己,磨礪自己,讓自己成為新的歷史時期的新長征人。

    發(fā)布:2024/11/14 12:0:2組卷:28引用:9難度:0.9
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