1．某興趣小組利用生活中常見(jiàn)的物品做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，將吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)豎管上端向下吹風(fēng)，在3個(gè)相同的水平玻璃管右端口處同時(shí)放置相同規(guī)格的乒乓球，某時(shí)刻乒乓球處于如圖所示的位置。下列說(shuō)法合理的是（　?。?/div>

2．“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方式，小明用吸管進(jìn)行科學(xué)研究，正確的說(shuō)法是（　?。?/div>

3．科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下，壓強(qiáng)P隨溫度t變化的規(guī)律，以及空氣流速與氣壓”的關(guān)系，得如數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次序	1	2	3	4	5	6	7
氣體的溫度t（℃）	0	25	50	75	100	25	25
流速（m/s）	0	0	0	0	0	2	4
氣體的壓強(qiáng)p（千帕）	100	110	120	130	140	105	100

（1）比較實(shí)驗(yàn)次序可得到的結(jié)論為：一定質(zhì)量的氣體在溫度不變時(shí)流速越快壓強(qiáng)越小。
（2）用此上述題（1）得到的結(jié)論可以解釋下列的現(xiàn)象是。
A．死魚(yú)浮在水面上             B．變癟的乒乓球在熱水中復(fù)原
C．臺(tái)風(fēng)時(shí)屋頂被向上掀翻        D．在烈日下自行車內(nèi)胎爆胎
（3）分析表中前5次的數(shù)據(jù)，可得到氣體的壓強(qiáng)與溫度間的結(jié)論為：。