如圖所示，甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳學模擬實驗，甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來的小桶再多次重復。分析下列敘述不正確的是（　?。?br />

A．甲同學的實驗模擬的是基因的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B．實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但Ⅰ、Ⅱ小桶小球總數(shù)可以不等

C．乙同學的實驗可模擬兩對基因自由組合的過程

D．甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：7難度：0.7

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1．孟德爾在探索分離定律時，運用了假說—演繹法，該方法的基本內(nèi)容是在觀察與分析的基礎上提出問題，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，推出預測結(jié)果，再通過實驗來檢驗。下列相關敘述錯誤的是（　?。?/h2>

A．孟德爾進行一對相對性狀的雜交實驗時觀察到，無論正反交，F(xiàn)₁總表現(xiàn)為高莖

B．孟德爾提出了“為什么子一代沒有矮莖的，而子二代又出現(xiàn)了矮莖的呢？”等問題

C．“在體細胞中，遺傳因子是成對存在的”是孟德爾為了解釋分離現(xiàn)象提出的假說

D．“測交實驗得到的166株后代中，高莖與矮莖植株的數(shù)量比接近1：1”是演繹推理的內(nèi)容

發(fā)布：2024/11/2 6:0:2組卷：7引用：3難度：0.7

A．甲同學從小桶Ⅱ抓取的小球若不放回將會影響實驗結(jié)果

B．甲同學的統(tǒng)計結(jié)果可直接反映桶Ⅰ中的小球種類和比例

C．乙同學的統(tǒng)計結(jié)果可說明雌配子AD：雄配子ad=1：1

D．乙同學模擬了兩對相對性狀雜交實驗中親本產(chǎn)生配子的過程

發(fā)布：2024/11/6 23:30:1組卷：11引用：4難度：0.6

A．每次抓取后，棋子必須放回原來的裝置中

B．抓取4次所得子代遺傳因子組成及比例應為DD：Dd：dd=1：2：1

C．甲和乙中的D和d隨機組合體現(xiàn)了雌雄配子的隨機結(jié)合

D．重復100次實驗后，所記錄的DD組合的占比約為25%

發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：31引用：2難度：0.5

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