1．下表是我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，設計而成的五級“平衡膳食寶塔”，請分析回答：

在“膳食寶塔”中的位置	食物分類	每日攝取量
Ⅴ級	油脂類	小于25g
Ⅳ級	豆類和奶類	100-150g
Ⅲ級	魚、禽、肉、蛋類	125-200g
Ⅱ級	果蔬類	400-750g
Ⅰ級	谷類	450-500g

（1）人體進行生命活動的主要供能物質來自 （填序號）級食物．在消化道中，主要供能物質最終被消化的部位是 ，在此部位參與化學性消化的兩種消化液是 、．
（2）處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物，原因是這些食物中含有生長發(fā)育所需要的 ．

2．閱讀下列資料并回答問題。
一直以來，我國農村學生營養(yǎng)不良狀況尤為突出。據有關部門統(tǒng)計，貧困地區(qū)，半數以上的學生吃不到早餐。在一個月內，有的學生吃不到肉，80%的學生喝不到奶，35%的學生每天只吃一種蔬菜，多數靠自帶的咸菜、辣椒醬下飯，甚至吃的是鹽拌飯。自啟動《實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃》后，保證農村義務教育學生每天吃到一袋牛奶、一個雞蛋或一頓肉，使農村學生營養(yǎng)健康狀況得到了明顯改善。
（1）牛奶、雞蛋和肉中富含 ，它是人體生長發(fā)育、組織更新的重要成分。
（2）人類每天需要均衡的攝入糖類、脂肪、蛋白質、維生素、、等六類營養(yǎng)物質。
（3）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺 易患地方性甲狀腺腫（俗稱“大脖子病”）。
（4）請你當一次營養(yǎng)師，為家人搭配一份合理食譜。在下列4組食品中，你應選 。
A.米飯、魚、瘦肉
B.米飯、瘦肉、番茄紫菜湯
C.饅頭、稀飯、牛肉、火腿腸
D.饅頭、土豆、青菜、蘿卜

3．如圖圖1是中國居民“平衡膳食寶塔”，圖2是消化系統(tǒng)模式圖，圖3是小腸壁縱切圖，請據圖回答問題：

（1）“學生飲用牛奶”有利于中小學生的生長和發(fā)育，主要是因為牛奶中的 是構成人體細胞的基本物質。
（2）圖二中，[]分泌的 不含有消化酶，但能使脂肪變成微小的顆粒，脂肪微粒在小腸中最終分解為 和 。
（3）圖一中最底層（E層）食物所含的營養(yǎng)物質主要是 ，該營養(yǎng)物質在圖二消化道的 （填序號）內被消化。
（4）小腸中除 分泌的腸液之外，還有 和 等多種消化液。
（5）某學生因偏食出現牙齦出血等癥狀，根據所學的生物學知識，建議該學生多攝入圖一中 （填字母）層食物。
（6）圖三中，小腸內表面有許多環(huán)形的[]，其表面有許多突起，稱為 ，使小腸具有巨大的表面積，小腸絨毛腔內含有豐富的[]，該管壁及絨毛壁都只由一層扁平的細胞構成，有利于吸收營養(yǎng)物質。