閱讀材料，回答下列問題。
材料一：2020年11月24號，“嫦娥五號”發(fā)射成功，12月17日，“嫦娥五號”成功將約1731克的月壤帶回地球，由“嫦娥五號”帶回的月壤與美國曾經(jīng)帶回的月壤作對比，卻發(fā)現(xiàn)了不同。第一個不同的地方就是這兩個樣本的顏色。由“嫦娥五號”帶回的樣本呈現(xiàn)的是接近土黃的顏色，這個顏色與蘇聯(lián)時期蘇聯(lián)帶回的月壤顏色相近，而由美國曾經(jīng)帶回的月球土壤則是呈現(xiàn)水泥灰色。第二個不同則是密度的差異，“嫦娥五號”帶回的月壤，在月球上的稱重是2千克，但到了地球后，這個數(shù)據(jù)卻減小了，這個現(xiàn)象與月壤的密度有很大的關(guān)系。美國月壤與中國月壤存在的差異，引起了美國登月質(zhì)疑者的重視，在早些時候，很多人懷疑美國的阿波羅號登月是一場騙局，只是為了讓蘇聯(lián)加入到這場競賽中，從經(jīng)濟上將其拖垮。不過這一直以來都是猜測，并沒有明確的證據(jù)證明美國造假。此次月壤的顏色，無疑又是一個加重這團迷霧的煙霧彈。
材料二：為熱烈祝賀中國探月工程“嫦娥五號”任務實施，國家航天局探月與航天工程中心特別授權(quán)發(fā)行《嫦娥五號探月寶璽》?！舵隙鹞逄柼皆聦毉t》以“九天攬月”為核心創(chuàng)意，以龍鳳“翹首捧月”為主體造型，整玉整雕，將文化藝術(shù)與探月精神圓滿融合。突破傳統(tǒng)玉璽形制，從璽鈕到璽基同體設(shè)計，以璽基正面的圓月為連接，璽鈕為一條盤臥的長龍頷首撫月，璽基雕刻一條翔鳳翹首盼月，“龍鳳環(huán)月”代表地月交會互動，完整而生動地演繹“嫦娥五號”“落月、采樣、返回地球”的任務實施過程，秉承傳承與創(chuàng)新并存，描繪巨龍與瑞鳳騰飛，致敬中國人的探月夢想!
材料三：2020年9月11日，習近平總書記在科學家座談會上發(fā)表重要講話，強調(diào)“科學成就離不開精神支撐?？茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富?！币淮擞幸淮说膴^斗，一個時代有一個時代的擔當。愛國是科學家精神的第一要義，從李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等一大批老一輩科學家，到陳景潤、黃大年、南仁東等一大批新中國成立后成長起來的杰出科學家，都是愛國科學家的典范，為祖國和人民做出了彪炳史冊的重大貢獻。
（1）結(jié)合材料一，運用“追求真理是一個過程”分析為什么很多人懷疑美國的阿波羅號登月是一場騙局。
（2）結(jié)合材料二，運用“我們的中華文化”的知識，談談《嫦娥五號探月寶璽》的創(chuàng)作是如何彰顯文化自信的。
（3）結(jié)合材料三，為贊美新時代科技工作者的宣傳稿寫兩個題目。

【考點】認識的反復性 無限性和上升性；影響認識的因素；航空航天；中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容及特點．

【答案】見試題解答內(nèi)容