按要求完成句子練習(xí)。
（1）大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）
大片的天空，藍(lán)了藍(lán)了； 大片的楓葉大片的楓葉，紅了紅了。
（2）說(shuō) 松鼠 他的 淹死過(guò) 呢 伙伴 那條河（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）
松鼠說(shuō)那條河淹死過(guò)他的伙伴呢！松鼠說(shuō)那條河淹死過(guò)他的伙伴呢！
（3）一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰(zhàn)士筆直地站在那里。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）
他快速地跑起來(lái)他快速地跑起來(lái)，就像 離弦的箭一樣飛出去離弦的箭一樣飛出去。
【答案】藍(lán)了；大片的楓葉；紅了；松鼠說(shuō)那條河淹死過(guò)他的伙伴呢??；他快速地跑起來(lái)；離弦的箭一樣飛出去
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：4引用：3難度：0.7
相似題
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1．句子運(yùn)用。
（1）在下面的句子中補(bǔ)上表示聲音的詞語(yǔ)，使句子更加生動(dòng)形象。
①下午，小雨一直地下著。
②天快黑了，家長(zhǎng)還沒來(lái)接這個(gè)孩子，孩子地哭個(gè)不停。
（2）請(qǐng)用修改符號(hào)在原句修改。
夜幕降臨了，我們看到夜空中群星閃爍，就像一只極小的蠟燭在發(fā)光。發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．媽媽累得
。（想象句子描寫的情形，把句子補(bǔ)充完整）發(fā)布：2025/3/4 14:30:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．妙筆淌情一胸藏萬(wàn)壑憑吞吐。仔細(xì)讀要求，完成各小題。
圖中，左邊是六年級(jí)某班小華的習(xí)作《我是小書迷》片段，右邊是老師的評(píng)語(yǔ)，如果你是小華，看了老師的評(píng)語(yǔ)會(huì)怎樣修改呢？
根據(jù)建議①你的修改是：我正在全神貫注地看書，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看了，吃飯吧！[A]我說(shuō)：“正看到精彩處，稍等啊?！薄按罄涞奶欤堖€是趁熱吃?！盵B]奶奶說(shuō)?！熬鸵环昼?，就一分鐘”[C]我說(shuō)。 ①“全神貫注”讀書時(shí)的你是什么樣子的？回憶當(dāng)時(shí)的情景，請(qǐng)寫得再具體生動(dòng)些。
②寫人物對(duì)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)，修改畫橫線的部分，語(yǔ)言會(huì)更生動(dòng)。
根據(jù)建議②你的修改是：[A][B][C]發(fā)布：2025/3/4 14:0:1組卷：3引用：1難度：0.7