某小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度，小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動，該同學(xué)借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。為了進(jìn)一步探究動能與所測物理量間的數(shù)值關(guān)系，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在表中后四列中。
表一
| 實(shí)驗(yàn) 序號 |
小車質(zhì)量 m（千克） |
小車速度 v（米/秒） |
木塊滑動 距離s（米） |
1 v |
1 s |
v2 （米2/秒2） |
1 m |
| 1 | 0.20 | 0.7071 | 0.2 | 1.4142 | 5 | 0.5000 | 5.00 |
| 2 | 0.40 | 0.5000 | 0.2 | 2.0000 | 5 | 0.2500 | 2.50 |
| 3 | 0.60 | 0.4083 | 0.2 | 2.4492 | 5 | 0.1667 | 1.67 |
| 實(shí)驗(yàn) 序號 |
小車質(zhì)量 m（千克） |
小車速度 v（米/秒） |
木塊滑動 距離s（米） |
1 v |
1 s |
v2 （米2/秒2） |
1 m |
| 4 | 0.20 | 1.0000 | 0.4 | 1.0000 | 2.5 | 1.0000 | 5.00 |
| 5 | 0.40 | 0.7071 | 0.4 | 1.4142 | 2.5 | 0.5000 | 2.50 |
| 6 | 0.60 | 0.5773 | 0.4 | 1.7321 | 2.5 | 0.3333 | 1.67 |
| 實(shí)驗(yàn) 序號 |
小車質(zhì)量 m（千克） |
小車速度 v（米/秒） |
木塊滑動 距離s（米） |
1 v |
1 s |
v2 （米2/秒2） |
1 m |
| 7 | 0.20 | 1.225 | 0.6 | 0.8165 | 1.67 | 1.5000 | 5.00 |
| 8 | 0.40 | 0.8660 | 0.6 | 1.1547 | 1.67 | 0.7500 | 2.50 |
| 9 | 0.60 | 0.7071 | 0.6 | 1.4142 | 1.67 | 0.5000 | 1.67 |
1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）
1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）
及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在小車質(zhì)量相同的情況下，速度越大，小車的動能就越大。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與5（或5與9，或1與9）及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
在小車運(yùn)動速度相同的情況下，質(zhì)量越大，小車的動能也越大
在小車運(yùn)動速度相同的情況下，質(zhì)量越大，小車的動能也越大
。（3）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。
（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：
當(dāng)小車質(zhì)量與速度平方的乘積相同時，小車具有的動能相同
當(dāng)小車質(zhì)量與速度平方的乘積相同時，小車具有的動能相同
。（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：
小車質(zhì)量與速度平方的乘積越大，小車具有的動能越大
小車質(zhì)量與速度平方的乘積越大，小車具有的動能越大
。【考點(diǎn)】探究影響物體動能大小的因素．
【答案】1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；在小車運(yùn)動速度相同的情況下，質(zhì)量越大，小車的動能也越大；當(dāng)小車質(zhì)量與速度平方的乘積相同時，小車具有的動能相同；小車質(zhì)量與速度平方的乘積越大，小車具有的動能越大
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：361引用：8難度：0.5
相似題
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1．在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們做了如圖所示三個實(shí)驗(yàn)，質(zhì)量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實(shí)驗(yàn)要求滾下，與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/19 1:30:1組卷：1091引用：7難度：0.5 -
2．在探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。小明同學(xué)讓同一鋼球分別從斜面同一位置由靜止開始滾下，撞擊木塊。
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊移動的距離來判斷 （選填“鋼球”或“木塊”）動能的大小。
（2）在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時，當(dāng)換用另一個鋼球?qū)嶒?yàn)時，發(fā)現(xiàn)它將木塊撞出了木板，要繼續(xù)完成此實(shí)驗(yàn)，下列措施中可行的是：（選填序號）。
①換質(zhì)量更大的木塊；
②降低第二次鋼球的高度；
③換質(zhì)量更大的鋼球；
④換質(zhì)量更小的鋼球。
（3）如圖甲、乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究 對動能大小的影響。
（4）小明由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)想到探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，讓同一個小車沿同一斜面的同一個高度由靜止開始自由下滑，到達(dá)毛巾、棉布、玻璃三種不同水平面上繼續(xù)向前運(yùn)動，直到停止在水平面上的整個過程，小車三次在水平面上克服摩擦力做的功 （選填“相等”或“不相等”）。發(fā)布：2024/11/21 8:30:1組卷：461引用：4難度：0.6 -
3．如圖所示是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)中讓A、B兩小球從同一斜坡的同一高度由靜止釋放，是為了控制兩球到達(dá)底端時的 相同；實(shí)驗(yàn)中通過觀察 ，可以比較A、B兩個小球的動能大小。
（2）將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動能的大小與小球的 有關(guān)；將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可以初步得出的結(jié)論是 。發(fā)布：2024/12/23 21:0:1組卷：19引用：2難度：0.3
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