《九寨溝》片段 九寨溝色彩最美的湖泊要數(shù)五花海子。因湖底有鈣化粉末沉積，加上湖水深淺不同，湖底滋生的藻類和水草不同，在同一水域，呈現(xiàn)出鵝黃、墨綠、深藍、藏青等色，五彩繽紛，斑駁迷離。透過清澈的水面，可見湖底有泉水上涌，湖面上便泛起一個個圓形彩環(huán)，一圈圈從里到外，從小到大，蕩漾開去，不斷產生，不斷消失，令人目不暇接。山風徐來時，湖里各種色彩相互滲透、浸染，整個湖泊更是充滿了活力。
（1）給文中加點的字注音。
藻zǎozǎo 駁bóbó 滲shènshèn 浸jìnjìn 泊pōpō
（2）用“ ”畫出本段的中心句。
（3）用“ ”畫出五花海呈現(xiàn)不同顏色的原因。
（4）在描寫顏色的詞語下面畫上“√”。
（5）解釋詞語。
目不暇接：意思是指東西多，眼睛都看不過來。意思是指東西多，眼睛都看不過來。
（6）從本段中找出至少三對反義詞，寫在下面。
深--淺，里--外，小--大深--淺，里--外，小--大
（7）你能背寫一首描寫“水”的詩句嗎？試試看。
李白的《望天門山》：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。李白的《望天門山》：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
【考點】語段閱讀．
【答案】zǎo；bó；shèn；jìn；pō；意思是指東西多，眼睛都看不過來。；深--淺，里--外，小--大；李白的《望天門山》：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.4
相似題
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1．讀《巨人的花園》節(jié)選，完成練習。
??趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內”的告示牌。不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼啊……”
（1）從選文中摘抄2個描寫冬天天氣特點的四字詞語，再寫出一個來。
（2）選文的第2自然段和形成了鮮明的對比。這體現(xiàn)了童話故事中的特點。
（3）春天來了，巨人的花園里卻又冷又荒涼的原因是什么？發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．閱讀《手指》片段，做題。
??大拇指在五指中，形狀實在算不上美。身材矮而胖，頭大而肥，構造簡單，人家有兩個關節(jié)，他只有一個。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，叫他拼命按住；重東西翻倒去，叫他用勁扳住；要讀書了，叫他翻書頁；要進門，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點頭，他只能呆呆站在一旁。給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。
（1）作者從、、這三方面描寫大拇指形狀不美的。
（2）畫“﹏﹏﹏”的語句運用了和的修辭手法，請試著續(xù)寫兩種情景：；。
（3）從短文中，我知道大拇指的特點是，日常生活中，“大拇指”式的人有、等。發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．閱讀課文《趙州橋》片段，完成練習
??這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞（rǎo rào）的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
（1）將括號里錯誤的讀音用“/”劃去。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
精美
回首
（3）“這座橋不但堅固，而且美觀?！边@句話在文中的作用是
A.總結全文，揭示中心。
B.承上啟下，過渡作用。
（4）這段話主要寫。
（5）片段中劃橫線的句子運用了的修辭手法。請仿照上面的句式，寫一寫自習課上的情景。發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：4引用：2難度：0.6