閱讀材料，完成下列要求。
2021年，各地結(jié)合實際、創(chuàng)新方式，在青少年中大力開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，唱響愛黨愛國愛社會主義的主旋律。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“要抓好青少年學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承?！?021年5月，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》專門對組織好青少年學習教育提出要求。
熠熠生輝的百年黨史，光彩奪目的新中國史，波瀾壯闊的改革開放史，蕩氣回腸的社會主義發(fā)展史，蘊含著豐富的思想光芒、歷史哲理，對青少年來說是寶貴的精神財富。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，把握青少年群體的特點和習慣，開展“四史”學習教育，有助于引導他們扣好人生的第一?？圩印?br />結(jié)合材料并運用價值觀的知識，分析在青少年中大力開展“四史”學習教育的必要性。
【考點】價值觀的導向作用．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：1難度：0.3
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1．近年來，教育部多次強調(diào)嚴禁以各種方式公布宣傳炒作“高考狀元”“高考喜報”“高考升學率”“高分考生”等，但仍有地方變相宣傳，衍生出一系列高考喜報“黑話”。今年高分考生紛紛變成“特供進京荔枝”“帝王蟹蟹王”“D985旅行團”“‘文’魚王和‘理’魚王”，花式喜報屢禁不絕。專家指出要以科學教育評價減少高考喜報“黑話”。由此可見（ ?。?br />①價值觀對人們價值選擇具有制約和導向作用
②價值選擇的差異往往會導致人們價值判斷的差異
③人們利益的差異是導致價值觀差異的重要因素
④價值判斷和價值選擇具有社會歷史性特征發(fā)布：2024/12/1 22:0:1組卷：22引用：10難度：0.6 -
2．“萬水千山不忘來時路，鮮血澆灌出花開的國度，生生不息只為了那一份托付，無懼風雨迎來新日出。不忘初心，繼續(xù)前進，最美中國道路”。中國共產(chǎn)黨人的“初心”（ ?。?br />①作為先進的社會意識，決定著我國社會的性質(zhì)和面貌
②作為上層建筑，為國家發(fā)展進步提供了有效的制度保障
③作為正確的價值觀，對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政有驅(qū)動引導作用
④作為理想信念，激勵中國共產(chǎn)黨人為民族復興不懈奮斗發(fā)布：2024/12/5 16:30:8組卷：1引用：3難度：0.5 -
3．隨著網(wǎng)絡(luò)直播受到關(guān)注、電商業(yè)態(tài)推陳出新，網(wǎng)紅經(jīng)濟駛?cè)氚l(fā)展的快車道。但在發(fā)展壯大的過程中，網(wǎng)紅經(jīng)濟也遭遇了一些“成長的煩惱”。現(xiàn)實生活中，在“流量至上”等錯誤觀念的驅(qū)使下，一些“網(wǎng)紅”為博取眼球，違背公序良俗，甚至挑戰(zhàn)法律紅線。材料表明（ ?。?br />①價值觀會影響人們的行為選擇，是人生的重要向?qū)?br />②我們要理解和尊重“流量至上”觀念從業(yè)者的選擇
③任何事物都有兩個方面，要全面地、一分為二地看問題
④感性認識有待于深化為理性認識，以促進人們的實踐活動發(fā)布：2024/12/15 14:30:2組卷：28引用：9難度：0.6
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