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田園七樂(lè)七?其四[唐]王維萋萋春草秋綠,落落長(zhǎng)松夏寒。
牛羊自歸村巷,童稚不識(shí)衣冠
【注釋】①萋萋:草木茂盛的樣子。②落落:松樹(shù)高大的樣子。③衣冠:做官人穿戴的衣帽,這里代指“官人”。
【譯】茂盛的春草,在秋天還呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠色:高大挺直的松樹(shù),夏季的樹(shù)蔭涼爽。牛羊無(wú)須人們?nèi)ヲ?qū)趕,自己會(huì)回到村里的小巷子;孩子們天真爛漫,不認(rèn)識(shí)達(dá)官顯貴。
(1)王維的詩(shī)被稱為“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,本詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)
春草
春草
、
松樹(shù)
松樹(shù)
牛羊
牛羊
、
孩子
孩子
??這些人和物,呈現(xiàn)了一幅閑適、平和、質(zhì)樸的田園畫(huà)卷。
(2)古人善用疊詞描寫(xiě)自然景物,除了“萋萋”,下面哪一項(xiàng)疊詞在詩(shī)中是形容草木茂盛的?
B
B

A.蒼蒼竹林寺
B.離離原上草
C.樹(shù)樹(shù)皆秋色
D.亭亭山上松
(3)詩(shī)人通過(guò)“童稚不識(shí)衣冠”,表現(xiàn)出了鄉(xiāng)下人家的
C
C
,從而表達(dá)了對(duì)這種自由自在生活的喜愛(ài)。
A.善良
B.孤陋寡聞
C.純樸
D.思想簡(jiǎn)單
(4)讀了“牛羊自歸村巷,童稚不識(shí)衣冠”,你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景?
我的眼前浮現(xiàn)出了牛羊不用人驅(qū)趕就回到了村里的小巷子,孩子們天真爛漫,看到官人也不認(rèn)識(shí)的情景。
我的眼前浮現(xiàn)出了牛羊不用人驅(qū)趕就回到了村里的小巷子,孩子們天真爛漫,看到官人也不認(rèn)識(shí)的情景。

(5)古代詩(shī)人筆下的田園生活令人神往:
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)
,惟有蜻蜓峽蝶飛?!薄?!--BA-->
籬落疏疏一徑深
籬落疏疏一徑深
,樹(shù)頭新綠未成陰。”
茅檐低小
茅檐低小
,
溪上青青草
溪上青青草
。
醉里吳音相媚好
醉里吳音相媚好
,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?!?/h1>

【答案】春草;松樹(shù);牛羊;孩子;B;C;我的眼前浮現(xiàn)出了牛羊不用人驅(qū)趕就回到了村里的小巷子,孩子們天真爛漫,看到官人也不認(rèn)識(shí)的情景。;日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò);籬落疏疏一徑深;茅檐低??;溪上青青草;醉里吳音相媚好
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/2 8:0:9組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.古詩(shī)閱讀
    題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,
     
    。
    不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
    (1)這首詩(shī)的作者是
     
    (朝代)
     
    (人名)。
    (2)根據(jù)自己的積累,將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
    (3)這首詩(shī)告訴我們的道理是
     

    A.如果不爬上最高的山峰,就不能看到美麗的風(fēng)景。
    B.廬山的峰嶺太多太高了,以致讓人看不清楚。
    C.對(duì)那些復(fù)雜的事物,我們應(yīng)從多方面調(diào)查了解。

    發(fā)布:2025/3/1 18:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.下列不屬于詠物詩(shī)的是哪一項(xiàng)?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/1 12:30:2組卷:114引用:2難度:0.7
  • 3.課內(nèi)閱讀練習(xí)。
    詠柳
     
    ,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
    不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,
     
    。
    (1)將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
    (2)這首詩(shī)的作者是
     
    代詩(shī)人
     
    。寫(xiě)的是
     
    (季節(jié))的美景。
    (3)古詩(shī)的最后一句運(yùn)用了
     
    修辭手法,將
     
    比作
     

    發(fā)布:2025/3/1 18:30:1組卷:10引用:1難度:0.5
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