今天是化學實驗室開放日,小明帶著一包脫氧劑和一包食品干燥劑走進實驗室,和小組同學一起開始了令人興奮地探究之旅(忽略實驗過程中空氣的影響)。
【查閱資料】脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉;食品干燥劑的成分是生石灰。
探究活動一:脫氧劑脫氧原理
【進行實驗】
(1)取適量脫氧劑于大試管中,加足量的水振蕩,充分溶解后過濾,得到濾液A和濾渣甲;
(2)向濾渣甲中加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,得到黃色溶液,溶液底部有黑色不溶物。
【得出結論】脫氧劑脫氧的原理是鐵粉與
水和氧氣
水和氧氣
發(fā)生了化學反應,生成鐵銹。
探究活動二:探究食品干燥劑是否變質(zhì)
【進行實驗】
(1)取一包干燥劑放入小燒杯中,加入適量的水,充分攪拌后,用手觸摸燒杯外壁,發(fā)燙,過濾,得到濾液B和濾渣乙;
(2)向濾渣乙中加入足量的稀鹽酸,可觀察到固體全部溶解,有氣泡產(chǎn)生,據(jù)此判斷濾渣乙中有CaCO3。
【得出結論】該干燥劑 部分
部分
(選填“完全”或“部分”或“沒有”)變質(zhì)。
探究活動三:探究溶液混合后溶質(zhì)的成分
小組同學將上述實驗中的濾液A和濾液B倒入廢液缸中,觀察到有白色沉淀生成,過濾后得到濾液C,他們對C中溶質(zhì)的成分進行了探究。
【提出猜想】
猜想一:NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
猜想二:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想三:NaCl、NaOH、Ca(OH)2
【進行實驗】小明按照自己設計的方案進行了如下實驗:
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
(1)取少量濾液C于試管中,加入足量的氯化鋇溶液 |
無明顯現(xiàn)象 |
猜想 二 二 不正確 |
(2)繼續(xù)向步驟(1)所得溶液中通入二氧化碳 |
有白色沉淀生成 |
猜想三正確 |
【反思評價】小組同學經(jīng)過討論,一致認為根據(jù)步驟(2)的現(xiàn)象不足以證明猜想三是正確的,理由是
二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀
二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀
。
小明經(jīng)過認真思考后,對步驟(2)進行了修改,并做了下面的實驗,最終得出了正確的結論,記錄如下。請你完善實驗報告。
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
取少量濾液C于試管中,加入足量的碳酸鈉溶液 取少量濾液C于試管中,加入足量的碳酸鈉溶液
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有白色沉淀生成 |
猜想三正確 |