寫作。
題目:發(fā)生在教室里的一件事
教室是我們學(xué)習(xí)生活的地方,每天都有許多大事小事在這里上演,請(qǐng)你選取印象最深刻的一件事,寫下來(lái)。
發(fā)生在教室里的一件事
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰也已結(jié)束了,在這短短的六年里,我們經(jīng)歷過(guò)很多的事情,其中有:同學(xué)們互相追追打打、優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課……,其中最令我難忘的就是……
窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,忽然,從窗外邊走進(jìn)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的、衣服臟兮兮的老人,走向我們班的歐陽(yáng)同學(xué)桌前,說(shuō)道:“杰,雨可能還會(huì)下大,天氣也變冷了餓,趕快添件衣服,爺爺幫你穿上?!闭f(shuō)著,從背后伸出那雙顫微微、長(zhǎng)滿老繭、皺巴巴的手拿起袋里的那件夾克披到歐陽(yáng)同學(xué)的肩上,歐陽(yáng)同學(xué)把手一甩,那件夾克便落到地上,冷冰冰的說(shuō):“誰(shuí)是你孫子,你這個(gè)老家伙真不要臉。”我聽后,真想跑過(guò)去說(shuō):他不是你爺爺是誰(shuí)爺爺,他不是你爺爺?shù)脑挘趺磿?huì)這么關(guān)心你呢?想罷,我心中的怒火早一噴涌而出,沒(méi)想到世上竟有這種人。人有不分貴賤,就因?yàn)樗麪敔敶┑闷凭筒徽J(rèn)他為爺爺,你們說(shuō)這種人活在世上有什么用呢?
我在這里,真心的希望歐陽(yáng)同學(xué)不要再做這種人了。發(fā)生在教室里的一件事
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰也已結(jié)束了,在這短短的六年里,我們經(jīng)歷過(guò)很多的事情,其中有:同學(xué)們互相追追打打、優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課……,其中最令我難忘的就是……
窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,忽然,從窗外邊走進(jìn)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的、衣服臟兮兮的老人,走向我們班的歐陽(yáng)同學(xué)桌前,說(shuō)道:“杰,雨可能還會(huì)下大,天氣也變冷了餓,趕快添件衣服,爺爺幫你穿上。”說(shuō)著,從背后伸出那雙顫微微、長(zhǎng)滿老繭、皺巴巴的手拿起袋里的那件夾克披到歐陽(yáng)同學(xué)的肩上,歐陽(yáng)同學(xué)把手一甩,那件夾克便落到地上,冷冰冰的說(shuō):“誰(shuí)是你孫子,你這個(gè)老家伙真不要臉?!蔽衣牶?,真想跑過(guò)去說(shuō):他不是你爺爺是誰(shuí)爺爺,他不是你爺爺?shù)脑挘趺磿?huì)這么關(guān)心你呢?想罷,我心中的怒火早一噴涌而出,沒(méi)想到世上竟有這種人。人有不分貴賤,就因?yàn)樗麪敔敶┑闷凭筒徽J(rèn)他為爺爺,你們說(shuō)這種人活在世上有什么用呢?
我在這里,真心的希望歐陽(yáng)同學(xué)不要再做這種人了。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰也已結(jié)束了,在這短短的六年里,我們經(jīng)歷過(guò)很多的事情,其中有:同學(xué)們互相追追打打、優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課……,其中最令我難忘的就是……
窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,忽然,從窗外邊走進(jìn)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的、衣服臟兮兮的老人,走向我們班的歐陽(yáng)同學(xué)桌前,說(shuō)道:“杰,雨可能還會(huì)下大,天氣也變冷了餓,趕快添件衣服,爺爺幫你穿上?!闭f(shuō)著,從背后伸出那雙顫微微、長(zhǎng)滿老繭、皺巴巴的手拿起袋里的那件夾克披到歐陽(yáng)同學(xué)的肩上,歐陽(yáng)同學(xué)把手一甩,那件夾克便落到地上,冷冰冰的說(shuō):“誰(shuí)是你孫子,你這個(gè)老家伙真不要臉。”我聽后,真想跑過(guò)去說(shuō):他不是你爺爺是誰(shuí)爺爺,他不是你爺爺?shù)脑挘趺磿?huì)這么關(guān)心你呢?想罷,我心中的怒火早一噴涌而出,沒(méi)想到世上竟有這種人。人有不分貴賤,就因?yàn)樗麪敔敶┑闷凭筒徽J(rèn)他為爺爺,你們說(shuō)這種人活在世上有什么用呢?
我在這里,真心的希望歐陽(yáng)同學(xué)不要再做這種人了。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰也已結(jié)束了,在這短短的六年里,我們經(jīng)歷過(guò)很多的事情,其中有:同學(xué)們互相追追打打、優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課……,其中最令我難忘的就是……
窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,忽然,從窗外邊走進(jìn)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的、衣服臟兮兮的老人,走向我們班的歐陽(yáng)同學(xué)桌前,說(shuō)道:“杰,雨可能還會(huì)下大,天氣也變冷了餓,趕快添件衣服,爺爺幫你穿上。”說(shuō)著,從背后伸出那雙顫微微、長(zhǎng)滿老繭、皺巴巴的手拿起袋里的那件夾克披到歐陽(yáng)同學(xué)的肩上,歐陽(yáng)同學(xué)把手一甩,那件夾克便落到地上,冷冰冰的說(shuō):“誰(shuí)是你孫子,你這個(gè)老家伙真不要臉?!蔽衣牶?,真想跑過(guò)去說(shuō):他不是你爺爺是誰(shuí)爺爺,他不是你爺爺?shù)脑挘趺磿?huì)這么關(guān)心你呢?想罷,我心中的怒火早一噴涌而出,沒(méi)想到世上竟有這種人。人有不分貴賤,就因?yàn)樗麪敔敶┑闷凭筒徽J(rèn)他為爺爺,你們說(shuō)這種人活在世上有什么用呢?
我在這里,真心的希望歐陽(yáng)同學(xué)不要再做這種人了。
【考點(diǎn)】記敘文(記事).
【答案】發(fā)生在教室里的一件事
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰也已結(jié)束了,在這短短的六年里,我們經(jīng)歷過(guò)很多的事情,其中有:同學(xué)們互相追追打打、優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課……,其中最令我難忘的就是……
窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,忽然,從窗外邊走進(jìn)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的、衣服臟兮兮的老人,走向我們班的歐陽(yáng)同學(xué)桌前,說(shuō)道:“杰,雨可能還會(huì)下大,天氣也變冷了餓,趕快添件衣服,爺爺幫你穿上?!闭f(shuō)著,從背后伸出那雙顫微微、長(zhǎng)滿老繭、皺巴巴的手拿起袋里的那件夾克披到歐陽(yáng)同學(xué)的肩上,歐陽(yáng)同學(xué)把手一甩,那件夾克便落到地上,冷冰冰的說(shuō):“誰(shuí)是你孫子,你這個(gè)老家伙真不要臉?!蔽衣牶螅嫦肱苓^(guò)去說(shuō):他不是你爺爺是誰(shuí)爺爺,他不是你爺爺?shù)脑挘趺磿?huì)這么關(guān)心你呢?想罷,我心中的怒火早一噴涌而出,沒(méi)想到世上竟有這種人。人有不分貴賤,就因?yàn)樗麪敔敶┑闷凭筒徽J(rèn)他為爺爺,你們說(shuō)這種人活在世上有什么用呢?
我在這里,真心的希望歐陽(yáng)同學(xué)不要再做這種人了。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰也已結(jié)束了,在這短短的六年里,我們經(jīng)歷過(guò)很多的事情,其中有:同學(xué)們互相追追打打、優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課……,其中最令我難忘的就是……
窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,忽然,從窗外邊走進(jìn)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的、衣服臟兮兮的老人,走向我們班的歐陽(yáng)同學(xué)桌前,說(shuō)道:“杰,雨可能還會(huì)下大,天氣也變冷了餓,趕快添件衣服,爺爺幫你穿上?!闭f(shuō)著,從背后伸出那雙顫微微、長(zhǎng)滿老繭、皺巴巴的手拿起袋里的那件夾克披到歐陽(yáng)同學(xué)的肩上,歐陽(yáng)同學(xué)把手一甩,那件夾克便落到地上,冷冰冰的說(shuō):“誰(shuí)是你孫子,你這個(gè)老家伙真不要臉?!蔽衣牶螅嫦肱苓^(guò)去說(shuō):他不是你爺爺是誰(shuí)爺爺,他不是你爺爺?shù)脑挘趺磿?huì)這么關(guān)心你呢?想罷,我心中的怒火早一噴涌而出,沒(méi)想到世上竟有這種人。人有不分貴賤,就因?yàn)樗麪敔敶┑闷凭筒徽J(rèn)他為爺爺,你們說(shuō)這種人活在世上有什么用呢?
我在這里,真心的希望歐陽(yáng)同學(xué)不要再做這種人了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.1
相似題
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1.習(xí)作:
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的光彩……平凡的小事,常常使人受到啟發(fā),有所感悟,請(qǐng)你選擇一件經(jīng)歷過(guò)的事情,按要求把它寫下來(lái)。
要求:①題目自擬;②內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,寫出自己的真情實(shí)感及從中得到的啟發(fā)、感悟;③有一定的條理,書寫要工整,不寫錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);④不少于400字。發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:6引用:1難度:0.4 -
2.題目:我發(fā)現(xiàn)了
提示:在生活中,你一定有許多發(fā)現(xiàn),比如:發(fā)現(xiàn)某人的一個(gè)秘密或一種品質(zhì),發(fā)現(xiàn)了自己某一種能力,發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘,發(fā)現(xiàn)完成某個(gè)任務(wù)或?qū)W習(xí)某種技能的樂(lè)趣……請(qǐng)選其中的一件事寫一篇記敘文。
要求:(1)先把把題目補(bǔ)充完整,再習(xí)作。
(2)過(guò)程具體,內(nèi)容充實(shí),條理清晰。
(3)書寫工整,不少于500字。發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:14引用:1難度:0.5 -
3.成長(zhǎng)路上,我們品嘗過(guò)人生百味。媽媽關(guān)愛的眼神,同學(xué)遞來(lái)的一方手帕,他人的誤解,花兒的芬芳,浩瀚書海的馨香,“千里共嬋娟”的情懷……它們都帶給我們?cè)S多感觸。
請(qǐng)以“ 的味道”為題,寫一篇450字左右的記敘文。發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:12引用:1難度:0.5
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