菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023-2024學年上海市華東師大一附中高一(上)期中物理試卷
>
試題詳情
ETC是高速公路上不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱。甲、乙兩輛汽車分別通過ETC通道和人工收費通道駛離高速公路,流程如圖。假設減速帶離收費島入口長度為x=60m,收費島總長度為d=40m,兩輛汽車同時以相同的速度ν
0
=20m/s經(jīng)過減速帶后,一起以相同的加速度做勻減速運動。甲車減速至v
1
=5m/s后,勻速行駛到收費島中心線即可完成繳費,自動欄桿打開放行;乙車剛好到收費島中心線收費窗門停下,經(jīng)過t
0
=20s的時間繳費成功,人工欄桿打開放行。兩輛汽車離開收費島中心線后開始勻加速到速度v
0
,之后沿直線勻速行駛,設加速和減速過程中的加速度大小相等。求:
(1)汽車的加速度大小;
(2)甲、乙兩車離開收費島中心線的時間差Δt;
(3)甲、乙兩車駛離收費站后相距的最遠距離Δx。
【考點】
勻變速直線運動規(guī)律的綜合應用
;
勻變速直線運動位移與時間的關系
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/10/18 8:0:2
組卷:16
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
目前,我國ETC(電子不停車收費系統(tǒng))已實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng),大大縮短了車輛通過收費站的時間。如圖為甲、乙兩輛車以相同的速度開始減速并通過收費站的v-t圖像,根據(jù)圖像下列描述正確的是( )
A.甲車進入的是人工通道,乙車進入的是ETC通道
B.兩車通過收費站相同路程(乙車0-18s內的路程)的時間差為13s
C.甲車進入通道中的加速度為5m/s
2
,乙車進入通道中的加速度為2.5m/s
2
D.甲車進入ETC通道,當速度減為5m/s后,勻速前進5m
發(fā)布:2024/11/5 8:0:48
組卷:233
引用:3
難度:0.7
解析
2.
A、B、C三點在同一條直線上,一物體從A點由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過B點的速度是v,到C點的速度是3v,則x
AB
:x
BC
等于( ?。?/h2>
A.1:8
B.1:6
C.1:5
D.1:3
發(fā)布:2024/11/4 22:0:1
組卷:593
引用:17
難度:0.7
解析
3.
某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路上以某一速度勻速運動,突然發(fā)現(xiàn)前方50m處停著一輛乙車,立即剎車,剎車后做勻減速直線運動。已知剎車后第1個2s內的位移是24m,第4個2s內的位移是1m。則下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為2m/s
2
B.汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小
23
12
m/s
2
C.汽車甲剎車后停止前,可能撞上乙車
D.汽車甲剎車前的速度為13.9m/s
發(fā)布:2024/11/6 20:0:1
組卷:855
引用:12
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正