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閱讀下面的文字,完成下列各題。
洞庭美如畫(huà)
楊志宏
      船頭劈開(kāi)碧波,前方便是洞庭湖入長(zhǎng)江口。湖面煙波浩渺,蕩漾著碎銀似的粼粼波光,湖風(fēng)一陣陣撲面而來(lái)。這正是一年中大湖最溫暖愜意的時(shí)節(jié)。遠(yuǎn)方的高樓鱗次櫛比,岳陽(yáng)樓、君山島隱約可見(jiàn)。大江大湖,水天一色,闊遠(yuǎn)而又壯觀。
      湖水無(wú)垠,白鷺翔集,油菜花開(kāi),桃紅梨白。船上的乘客們,個(gè)個(gè)興奮不已,舉起相機(jī)、手機(jī),定格眼前的美麗風(fēng)光。
      船過(guò)洞庭湖大橋?!翱炜矗∧鞘鞘裁??”不知誰(shuí)喊了一聲。順著他的手望去,只見(jiàn)船右邊的湖面上,似乎有什么在不停地聳動(dòng),一拱一拱的,恰似小豬的脊背,圓潤(rùn)油亮。忽然,水花中躍出一個(gè)橢圓形灰色的頭,小眼睛閃閃的,上翹的嘴巴像是在微笑。圓滾滾的肚子,流線(xiàn)型的短尾,一只、五只、九只……躥出水面十幾厘米高,轉(zhuǎn)而又調(diào)皮地鉆入水中,如此循環(huán)往復(fù),激起浪花翻滾,宛若海豚戲水,僅僅是個(gè)頭兒小了許多。
“江豚!是江豚!快停船,讓攝影師們抓拍!”站在一旁的船長(zhǎng)老徐,一邊對(duì)著駕駛室呼喊,一邊身體前傾抓住船舷:“這回你們真的是運(yùn)氣好!就算我們這些天天行船的人,好幾年了,這么多的江豚也是第一次見(jiàn)!”說(shuō)著他也掏出手機(jī),彎下腰,對(duì)著歡騰的江豚拍個(gè)不停。
      這些可愛(ài)的小家伙歡快地和我們的船同向而游。對(duì)面駛來(lái)的大船小舟,紛紛調(diào)整船頭避讓它們,大船還鳴響汽笛,和它們打招呼。船上的人們拍個(gè)不停,湖上回蕩著此起彼伏的驚呼聲。
      有人興奮地喊:“這就是傳說(shuō)中的水中大熊貓?。〔惶摯诵?!”老徐應(yīng)道:“海有海豚,江有江豚,咱這大湖近水樓臺(tái)先得月,長(zhǎng)江里的江豚喜歡咱們洞庭湖,是鎮(zhèn)湖之寶!”他古銅色的臉上滿(mǎn)是自豪。
      這時(shí),近百只雪片似的白鷺也飛過(guò)來(lái)“湊熱鬧”,一邊鳴叫一邊貼著江豚低空盤(pán)旋。一只膽大的白鷺,幾次試圖將爪兒踩到江豚的背上去。江豚們也很頑皮,在水里翻滾,讓白鷺一次次落了空,只得悻悻飛走。此時(shí),老徐忽然想到了什么,用手機(jī)撥通視頻通話(huà)。他將手機(jī)攝像頭對(duì)準(zhǔn)水中歡快的江豚,說(shuō):“你快看看,好多可愛(ài)的江豚喲,又肥又壯,跟著我們的船游?。 边呎f(shuō)邊將手機(jī)移來(lái)移去:“三弟,當(dāng)年你為了保護(hù)江豚,傷了一條腿??纯囱矍斑@一切,三弟,你可以放心了!”
      等老徐放下手機(jī),我按捺不住好奇心,上前向他問(wèn)起他三弟的事。老徐笑笑,和我坐在船頭,道出緣由。幾年前,他的三弟在當(dāng)?shù)貜氖滤吧鷦?dòng)物救護(hù)工作。一天傍晚,他們的執(zhí)勤快艇在巡邏時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條偷捕江豚的小船。那幾個(gè)偷捕者先是想說(shuō)些好話(huà)蒙混過(guò)關(guān),見(jiàn)三弟他們不依不饒,便下令開(kāi)船,想要溜之大吉。三弟一把抓住他們船的舵把,爭(zhēng)搶之中,腿上挨了好幾下重?fù)簦掏醋プ《姘?,就是不松手,直到水上派出所的干警們趕到,將偷捕者全部抓獲。但三弟的右腿骨折,從此落下了病根。
      老徐站起來(lái),迎風(fēng)而立:“現(xiàn)在三弟已經(jīng)轉(zhuǎn)崗,不上船巡邏了。他特別喜歡收集江豚的資料,進(jìn)社區(qū),到學(xué)校,上街道,宣講保護(hù)水生野生動(dòng)物的意義,孩子們都叫他江豚叔叔。他見(jiàn)面就提醒我,如果在湖上看見(jiàn)江豚,一定要馬上和他視頻通話(huà)。今天,三弟該是心滿(mǎn)意足了!”
      船繼續(xù)前行。放眼望去,岸上一層層的防浪林間,隱約能看到一群梅花鹿一樣的動(dòng)物在嬉戲奔跑,還不時(shí)朝著我們的方向張望?!按L(zhǎng),那邊又是什么動(dòng)物?你們洞庭湖寶貝真多??!”有攝影師好奇地問(wèn)?!笆趋缏?!這又是咱們湖中君山島的大寶貝?。 崩闲煺f(shuō)道。攝影師們忙掉轉(zhuǎn)手中鏡頭,對(duì)著島上的麋鹿拍了起來(lái)。麋鹿淡定悠閑,慢聲哼叫著信步林中。
      船舷下“嘩嘩嘩”的水聲不停,間或有許多銀光閃閃的魚(yú)兒,箭一樣沖出水面,畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),又鉆入清波。一個(gè)身著“環(huán)境保護(hù)志愿者”紅馬甲的小伙子走過(guò)來(lái),給我們每個(gè)人分發(fā)了一份《保護(hù)青山綠水、打造金山銀山的倡議書(shū)》。自從長(zhǎng)江、洞庭湖和周邊的黃蓋湖、冶湖等水域?qū)嵤┙墩咭詠?lái),漁民上岸,多種經(jīng)營(yíng),安居樂(lè)業(yè)?,F(xiàn)在,天藍(lán)了,水碧了,珍稀動(dòng)物紛紛回歸,繁衍生息。昔日湖光山色、生機(jī)盎然的景象重現(xiàn)大江大湖,正是一幅“沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青”的大好風(fēng)光!
      一名女?dāng)z影師笑道:“老徐,今天可讓我們看到了洞庭湖生態(tài)保護(hù)的‘海陸空’大展示啊,岳陽(yáng)人真的有福了!”老徐笑了笑,指著遠(yuǎn)方說(shuō):“走,我們的船再往前開(kāi),上了岸,去江豚灣和新建的展陳館參觀!”
      湖風(fēng)拂面,波聲陣陣。我的腦海中不禁浮現(xiàn)韓愈的詩(shī)句:“江豚時(shí)出戲,驚波忽蕩漾?!?bdo class="mathjye-underline">極目遠(yuǎn)眺,一碧萬(wàn)頃,江豚嬉戲,麋鹿歡奔,春花綻放,魚(yú)翔淺底,好一個(gè)“八百里洞庭美如畫(huà)”!
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,2022年6月5日,有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.文中引用大量的詩(shī)文語(yǔ)句,揭示了洞庭美景的特點(diǎn),增添了語(yǔ)言詩(shī)情畫(huà)意之美。
B.先描述江面出現(xiàn)歡騰的氣氛,再交代那是江豚嬉戲,能讓讀者有親切的在場(chǎng)感。
C.近百只雪片似的白鷺也飛過(guò)來(lái)“湊熱鬧”,這就是現(xiàn)代版的“沙鷗翔集”盛景。
D.江豚亮相,進(jìn)一步推動(dòng)了洞庭湖的生態(tài)保護(hù),因此環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)開(kāi)始活躍。
(2)關(guān)于文中寫(xiě)老徐言語(yǔ)行為的部分,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.老徐的話(huà),起到轉(zhuǎn)化話(huà)題的作用,由關(guān)注江豚到關(guān)注江豚的保護(hù),行文顯得自然。
B.老徐急切攝錄江豚活躍的場(chǎng)景,意在告訴“三弟”,慰藉其勇于護(hù)衛(wèi)江豚的善心。
C.老徐急忙叫停行船的目的,與其說(shuō)是讓游客拍照,不如說(shuō)是自己要拍照與弟分享。
D.通過(guò)老徐講述,讀者獲悉其弟為保護(hù)生態(tài)受傷的情況,事跡典型,這是側(cè)面描寫(xiě)。
(3)前半部分寫(xiě)游人邂逅江豚,后半部分寫(xiě)生態(tài)保護(hù)的人與事,前后之間有著怎樣的關(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)結(jié)尾畫(huà)線(xiàn)句在全文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的語(yǔ)段,完成各題。
          最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
          古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪,對(duì),這是張小水墨畫(huà),也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
    (1)語(yǔ)段使用了哪些修辭手法
     

    A.比喻  擬人
    B.比喻  夸張
    C.擬人  借代
    D.擬人  夸張
    (2)這段文字是按什么順序?qū)憹?jì)南的雪景的?將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子改成“那點(diǎn)兒薄雪在陽(yáng)光的照射下一下子就化掉了,再也找不到它的痕跡。還是下小雪吧,濟(jì)南的小山是受不住大雪的”,好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

    發(fā)布:2024/12/20 8:0:13組卷:7引用:4難度:0.3
  • 2.閱讀下面這段文字,完成各題。
    夏日里那一片陰涼
    王政
          鄉(xiāng)村人家的房前屋后總是長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù),把村子遮掩在濃密的樹(shù)蔭里,像村子的衣裳。炎炎夏日,濃密的樹(shù)蔭灑下一片片陰涼,鄉(xiāng)村的夏天便有了一種天然的涼爽。
          鄉(xiāng)村的日子里填滿(mǎn)了辛苦,農(nóng)事勞作幾乎不避風(fēng)雨烈日。夏收便是最典型的烈日下的勞作。空闊的麥田里,金色的麥浪涌動(dòng)著豐收的喜樂(lè),也散發(fā)著令人生畏的火辣和酷熱。但是,麥?zhǔn)觳坏热?,頭頂?shù)奶?yáng)如大火球般灑下利刃一樣刺目耀眼的光芒,人們依然要下地割麥。上中學(xué)時(shí)夏天就跟著大人們夏收勞動(dòng),每當(dāng)割麥割得腰酸臂軟、滿(mǎn)頭是汗時(shí)就想,麥地邊要是有一棵樹(shù)多好。困乏了到樹(shù)下小憩片刻,享受一下樹(shù)蔭的清涼,該是多么愜意的事??!事實(shí)上,有時(shí)候也會(huì)不堪酷熱勞累,不顧大人的責(zé)怪,放下手里的鐮刀,跑到離麥地稍遠(yuǎn)的河邊或土崖下有樹(shù)的地方去歇息。坐在樹(shù)蔭里,沐浴著在汗水中渴盼而來(lái)的陰涼,那種渾身的涼爽和快意,真是舒坦得無(wú)法形容,也加深了我對(duì)樹(shù)下陰涼的留戀和期待,我甚至為人們不在地頭栽樹(shù)而深感不解。一次農(nóng)閑時(shí),和母親一起清理地邊的雜草刺棘,看見(jiàn)草叢里有一棵自然生長(zhǎng)出來(lái)的幼小的椿樹(shù),我欣喜地告訴了母親,并提議把椿樹(shù)留下,不要和雜草一塊清理掉。這種樹(shù)在故鄉(xiāng)野生的很多,長(zhǎng)得也快,所以,我算計(jì)著不幾年地邊這棵小椿樹(shù)就能長(zhǎng)大,長(zhǎng)出繁枝,在夏日里給在地里勞動(dòng)的我們撐起一片可以休憩的陰涼。母親卻說(shuō),不行的,地邊上不能有樹(shù),不然樹(shù)蔭遮住陽(yáng)光,會(huì)影響莊稼生長(zhǎng)。那棵讓我期待陰涼的小樹(shù)最終還是被母親連同雜草一起清理了。這也使我深深感到,夏日的陰涼固然是好,但是,和所有美好的東西一樣,要擁有它,也不是一件容易的事。
          不過(guò),麥子收回來(lái)晾曬時(shí)就不一樣了。人們把新打的麥子在地上撒開(kāi)攤薄,讓太陽(yáng)一覽無(wú)余地暴曬著,人坐在麥場(chǎng)邊上那棵柿樹(shù)的陰涼里。那是一棵很大的柿子樹(shù),僅暴露在地面上錯(cuò)綜盤(pán)纏的樹(shù)根就有一片席子那么大,濃密的樹(shù)冠足夠有一棟房子那么高大,灑下的陰涼就可想而知了。偌大的麥場(chǎng)空空曠曠,就場(chǎng)邊這么一棵大樹(shù)。這個(gè)時(shí)候,麥子都收完了,大家剛從緊張勞累的夏收中解脫出來(lái),曬麥就可以悠閑一點(diǎn)了。頭頂著厚厚的樹(shù)蔭,或拉閑話(huà),或在地上畫(huà)幾個(gè)方格,拿幾根柴棍,盤(pán)起腿來(lái)做游戲,或鋪個(gè)裝麥子的袋子席地而睡,有的還端一壺茶水,邊說(shuō)話(huà)邊品茶,只是隔一會(huì)兒起身去用木耙翻攪一下麥子。婦女們則邊說(shuō)話(huà)邊納鞋底,孩子們更不知困乏,也圍攏在大人身邊,追逐攆打,玩鬧嬉戲。有時(shí)候,大人也會(huì)讓玩耍的孩子去攪一下麥子。滿(mǎn)場(chǎng)的麥子,攪起來(lái)要有章法,不能東一耙子西一耙子,而是從一個(gè)邊角處開(kāi)始,一耙一耙挨著攪。我就是那時(shí)候?qū)W會(huì)攪麥曬麥的。一場(chǎng)麥攪下來(lái),就被火一樣的太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭是水,扔下耙子就往樹(shù)蔭底下跑,也更加感到樹(shù)下陰涼的美好。
          老家的屋舍都是瓦房,而且前后開(kāi)門(mén)。夏天里前后門(mén)都開(kāi)著,風(fēng)從屋子里穿過(guò),清爽而又涼快,但是人們似乎更喜歡樹(shù)蔭下的涼爽。正午時(shí)分即便不下地干活,左鄰右舍,也喜歡坐在村邊的樹(shù)蔭下天南海北地扯閑話(huà)、說(shuō)笑話(huà)。女人們也喜歡把針線(xiàn)活兒拿來(lái)坐在樹(shù)底下做。記憶中,母親就常常把過(guò)冬的棉衣棉被拆洗了,放在院子里的樹(shù)蔭下去做。午后的太陽(yáng)把門(mén)口重重疊疊的樹(shù)影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,灑下滿(mǎn)院子的陰涼。母親就在這大片的陰涼里,鋪一張竹席,把棉衣棉被鋪在上面,一針一線(xiàn)地縫啊納啊。有時(shí)是一個(gè)人做,有時(shí)還約了鄰家的女人一起做,有時(shí)是母親納棉衣,鄰居的女人拿著鞋襪之類(lèi)的小件,和母親一塊坐在席子上,一邊說(shuō)著閑話(huà),一邊飛針走線(xiàn)。農(nóng)家的日子大多都是瑣碎而單調(diào)的,甚至有些苦澀和無(wú)奈。但是,在那一片片樹(shù)下的陰涼里,在鄉(xiāng)親們那輕松的言笑里,在母親那輕輕的針線(xiàn)里,我覺(jué)得,一切的單調(diào)、瑣碎和苦澀,甚至勞累和煩惱,都被那大片大片的陰涼吸收了、融化了、遮蓋了,留下的都是輕松和美好。
          夏天的鄉(xiāng)村,除了房舍里,過(guò)了正午那一時(shí)半刻,麥垛旁、屋檐下、土崖邊,到處都是陰涼,但是,在我的印象里,只有長(zhǎng)在麥場(chǎng)邊、田野里、院門(mén)口這些地方的大樹(shù)給人的陰涼最是涼爽。在這些地方,沒(méi)有麥垛里積蓄的悶熱氣息的影響,沒(méi)有屋墻和崖壁的遮攔,樹(shù)蔭灑下的陰涼不但更純粹,而且空氣通暢,時(shí)有輕風(fēng)拂過(guò),更加為那一片陰涼錦上添花。這樣的涼爽是自然的、淳樸的,所以,在夏日里,坐在空調(diào)房里,看見(jiàn)外面濃濃的樹(shù)蔭和樹(shù)蔭下那厚厚的清涼,我總會(huì)想起在故鄉(xiāng)的樹(shù)蔭下乘涼的情景,想起在田間勞動(dòng)時(shí)渴盼著有一片樹(shù)蔭讓我小憩的心情。甚至想著像古詩(shī)寫(xiě)的那樣“樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲”?;蛘呦褚粋€(gè)放牛童子那樣,“童子柳陰眠正著,一牛吃過(guò)柳陰西”。然而,時(shí)過(guò)境遷,不要說(shuō)在樹(shù)下的陰涼里美美地睡一覺(jué),連輕松地在樹(shù)蔭下乘涼的機(jī)會(huì)也極少。
          夏日里那一片樹(shù)下的陰涼只能永遠(yuǎn)地灑在我的記憶里,灑在我心里了。
    (選自《光明網(wǎng)?文薈頻道》)(1)作者多次寫(xiě)到了夏天的太陽(yáng),“太陽(yáng)”在文中有什么作用?
    (2)作者筆下的鄉(xiāng)村生活給你留下了怎樣的印象?結(jié)合情節(jié)和文本具體談一談。
    (3)這篇文章開(kāi)頭段在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“夏日的陰涼固然是好,但是,和所有美好的東西一樣,要擁有它,也不是一件容易的事”一句的理解。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:13組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    故都的秋(節(jié)選)
    郁達(dá)夫
          不逢北國(guó)之秋,已將近十年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚(yú)臺(tái)的柳影,西山的蟲(chóng)唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門(mén)去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),泡一祝濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽牛花,我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。最好,還要在牽牛花底,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。
          北國(guó)的槐樹(shù),也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿(mǎn)地。腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹(shù)影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋,看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得清閑,潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞,古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。
          秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù),屋子又低,所以無(wú)論在什么地方,都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。這嘶叫的秋蟬,在北方可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直像是家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。
          還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像樣。
          在灰沉沉的天底下,忽而來(lái)一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來(lái)了。一層雨過(guò),云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽(yáng)又露出臉來(lái)了;著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹(shù)底去一立,遇見(jiàn)熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著的說(shuō):
    “唉,天可真涼了--”(這了字念得很高,拖得很長(zhǎng)。)
    “可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”
          北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來(lái),這念錯(cuò)的歧韻,倒來(lái)得正好。
          北方的果樹(shù),到秋來(lái),也是一種奇景。第一是棗子樹(shù);屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門(mén)口,它都會(huì)一株株的長(zhǎng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期,等棗樹(shù)葉落,棗子紅完,西北風(fēng)就要起來(lái)了,北方便是塵沙灰土的世界,只有這棗子,柿子,葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北國(guó)的清秋的佳日,是一年之中最好也沒(méi)有的Golden Days。
          有些批評(píng)家說(shuō),中國(guó)的文人學(xué)士,尤其是詩(shī)人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國(guó)的詩(shī)文里,贊頌秋的文字特別的多。但外國(guó)的詩(shī)人,又何嘗不然?我雖則外國(guó)詩(shī)文念得不多,也不想開(kāi)出賬來(lái),做一篇秋的詩(shī)歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩(shī)人的集子,或各國(guó)的詩(shī)文的Anthology來(lái),總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩(shī)人的長(zhǎng)篇田園詩(shī)或四季詩(shī)里,也總以關(guān)于秋的部分,寫(xiě)得最出色而最有味。足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物,有情趣的人類(lèi),對(duì)于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來(lái)的。不單是詩(shī)人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情;秋之于人,何嘗有國(guó)別,更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢?不過(guò)在中國(guó),文字里有一個(gè)“秋士”的成語(yǔ),讀本里又有著很普遍的歐陽(yáng)子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺(jué)得中國(guó)的文人,與秋的關(guān)系特別深了??墒沁@秋的深味,尤其是中國(guó)的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。
    (1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者對(duì)北平秋的“色”“味”“意境”和“姿態(tài)”的描繪,寄寓了眷戀故都自然風(fēng)物的情愫和對(duì)美好事物的執(zhí)著追求,流露出孤寂的心境。
    B.用“著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人”作為故都人的代表,體現(xiàn)出作者的平民意識(shí),同時(shí)表現(xiàn)了“都市閑人”的生活寫(xiě)照。
    C.“清”“靜”既是對(duì)客觀景物特點(diǎn)的描寫(xiě)和總結(jié),又是作者內(nèi)心的感受;“悲涼”,則更多的是主觀感受,這種感受僅屬于郁達(dá)夫一人。
    D.《故都的秋》是以“清”“靜”“悲涼”為文眼的抒情散文,文章用北國(guó)秋景的濃色與厚味來(lái)和南方秋景的淡色、淺味形成對(duì)比,突出主旨。
    (2)幾種顏色中,作者為什么認(rèn)為牽?;ㄒ运{(lán)色或白色為佳,并要求有“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯”。
    (3)本文是以寫(xiě)景抒情為主的散文,關(guān)于“寫(xiě)秋詩(shī)文的議論”一段是否可以刪去?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/12/22 17:30:4組卷:5引用:1難度:0.5
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