模擬實驗在研究科學(xué)知識有著非常重要的作用，仔細(xì)觀察下面三個模擬實驗：
實驗1：模擬誰先迎來黎明，大家圍成一團，A、B兩位同學(xué)身上分別貼著烏魯木齊和北京，分別代表兩個城市。
實驗2：用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個不同體積的小球及刻度尺進行探究環(huán)形山深度的影響因素。
實驗3：模擬日食的形成原因，電燈模擬太陽，甲同學(xué)手上的球模擬月球。
結(jié)合學(xué)過的知識，完成后面的題目。
（1）誰先迎來黎明是由地球的自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)（填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”）方向決定的，實驗1中，假如烏魯木齊先迎來黎明，大家的轉(zhuǎn)動方向應(yīng)該是順時針順時針（填“逆時針”或“順時針”）。
（2）某學(xué)認(rèn)為月球環(huán)形山是因為隕石撞擊形成的，做了實驗2：其中小球是模擬隕石隕石，得到的數(shù)據(jù)如下，我們可以得到的結(jié)論是：隕石的下落高度越大，形成的月坑越深隕石的下落高度越大，形成的月坑越深。
| 實驗序號 | 質(zhì)最（g） | 體積（cm3） | 下落高（cm） | 月坑的深度（mm） |
| 1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
| 2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
| 3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
初一
初一
（填“初一”或“十五”），某小組在探究日食成因時（如圖：實驗3），兩個同學(xué)的運動方式應(yīng)該是甲繞乙
甲繞乙
（填“甲繞乙”或“乙繞甲”）逆時針轉(zhuǎn)動。【答案】自轉(zhuǎn)；順時針；隕石；隕石的下落高度越大，形成的月坑越深；初一；甲繞乙
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：1難度：0.5
相似題
-
1．模擬人造衛(wèi)星的飛行實驗，如圖所示。
（1）實驗中，乒乓球模擬的是，棉線模擬的是。
（2）實驗時，如果我們加快轉(zhuǎn)動速度，手感受到的拉力會（“變大”或“變小”）；轉(zhuǎn)動速度不變，如果我們把小乒乓球更換成大乒乓球時，手感受到的拉力會（填“變大”或“變小”）。
（3）實驗時，不改變乒乓球的轉(zhuǎn)速和大小，把棉線由原來的0.5米，增加到0.8米時，手感到的拉力會（填“變大”或“變小”），這說明發(fā)射的人造衛(wèi)星離地球越遠(yuǎn)，人造衛(wèi)星受到的地球引力（填“越大”或“越小”）。
（4）有一種衛(wèi)星叫地球的同步衛(wèi)星，我們從地面上看，好像它們都是靜止不動的，其實它一直在繞地球公轉(zhuǎn)，它繞地球公轉(zhuǎn)的方向是（填“自西向東”或“自東向西”），轉(zhuǎn)動速度和地球（填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”）速度相同。發(fā)布：2024/12/23 2:0:1組卷：2引用：3難度：0.6 -
2．模擬實驗及推測和客觀真實是有一定差距的。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/11/27 1:30:2組卷：7引用：13難度：0.7 -
3．在模擬制造環(huán)形山的實驗中，我們可以用細(xì)沙模擬月球表面。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/11/29 0:0:1組卷：4引用：7難度：0.7
相關(guān)試卷