某同學在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
| 物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高溫度Δt/℃ | 加熱的時間t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多少
比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多少
（2）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收的熱量的多少物質(zhì)的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān)。（3）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時，吸收的熱量
不同
不同
（選填“相同”或“不同”）（4）分析第1、4次實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度
不同
不同
（選填“相同”或“不同”）。（5）由上述分析可以得出
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強。（6）該實驗采用的物理學研究方法是
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
和 控制變量法
控制變量法
。【答案】比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多少；質(zhì)量；不同；不同；甲；轉(zhuǎn)換法；控制變量法
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：276引用：11難度：0.5
相似題
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1．小華為了探究不同物質(zhì)在吸、放熱性能上的差別，做了如下實驗探究。
（1）取200g煤油裝入易拉罐中，放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱，觀察并記下煤油溫度升高10℃和升高20℃所需的時間，將數(shù)據(jù)填入下表。
（2）取200g水裝入相同的易拉罐中，放在石棉網(wǎng)上用同樣的酒精燈加熱，觀察并記下水溫度升高10℃和升高20℃所需的時間，將數(shù)據(jù)填入下表。
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的煤油和水升高相同溫度時，煤油比水吸收的熱量 。進一步分析說明：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度時，吸收的熱量 。為了比較物質(zhì)的這種物理屬性，物理學中引入了 這個概念。物質(zhì) 質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需時間/s 溫度升高20℃所需時間/s 煤油 200 130 260 水 200 240 480 發(fā)布：2024/9/7 6:0:11組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．?為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在此實驗中采用了 法，用 來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。質(zhì)量/g 升高10℃所需時間/s 升高20℃所需時間/s 升高25℃所需時間/s 沙子 30 64 89 128 水 30 96 163 226
（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 沙子吸收的熱量。因此 的吸熱本領(lǐng)較小。
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子中 （填“沙子”或“水”）升高的溫度更高，所以白天在海邊沙灘上會吹 （填“海風”或“陸風”）。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．如圖所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：
（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油，選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi) ；
（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 （選填“水”或“煤油”）；
②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強（選填“a”或“b”），它的比熱容較 （選填“大”或“小”）；
（3）下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是 。
A．長期堆放煤的水泥地面變成黑色
B．夏天給教室灑水，感覺涼爽
C．用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸
D．沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小發(fā)布：2024/10/17 21:0:2組卷：11引用：1難度：0.5
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