3.閱讀材料,回答問題。
材料一:
?圖一 13-14世紀(jì)東西方主要貿(mào)易路線 |
?圖二 17-18世紀(jì)東西方主要貿(mào)易路線 |
?(1)結(jié)合所學(xué),指出圖一到圖二的路線的變化的經(jīng)濟(jì)根源,并分析指出這些變化對(duì)歐洲和非洲有什么影響?
材料二:糧食作物、牲畜品種、疾病與人類移民也漂洋過海,極大地影響著全世界的各個(gè)社會(huì)……大量移民和人類群體遷移改變了美洲的社會(huì)文化圖景,加速了世界人民的交流、交往。歐洲的航海探險(xiǎn)、遠(yuǎn)洋貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)以及哥倫布交換使得世界各地區(qū)相互依存,推動(dòng)了全球一體化進(jìn)程。
——杰里?本特利《新全球史》(2)依據(jù)材料二,談?wù)勑潞铰烽_辟對(duì)人類生活與世界歷史進(jìn)程的影響。
(3)根據(jù)所學(xué)指出材料二中“歐洲的航海探險(xiǎn)”、“哥倫布交換”這些行為的實(shí)質(zhì)是什么?