在課堂中我們做了有關(guān)日食的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè) 。
A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)
B.模擬實(shí)驗(yàn)
C.技術(shù)實(shí)驗(yàn)
D.可行性實(shí)驗(yàn)
（2）在實(shí)驗(yàn)中，我們用大小不同的彩色紙片模擬太陽(yáng)、地球和月球，當(dāng)它們處在 時(shí)有可能發(fā)生日食。
A.一條直線
B.同一個(gè)圓圈
C.一個(gè)三角上
D.同一地點(diǎn)
（3）當(dāng)太陽(yáng)、地球和月球處在下圖這種情況時(shí)，可能會(huì)發(fā)生怎樣的天文現(xiàn)象？（在下圖括號(hào)中填“日環(huán)食”或“日全食”）

（4）當(dāng)日食發(fā)生時(shí)，我們 （填“能”或“不能”）直視太陽(yáng)。
（5）地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)形成晝夜交替與四季變化，這些自然現(xiàn)象分別對(duì)生物有什么影響呢？你認(rèn)為哪一種運(yùn)動(dòng)方式對(duì)生物的生長(zhǎng)與生活更重要？請(qǐng)舉例談?wù)勀愕南敕ā?/div>