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依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      有目的的讀書是最有效率的,是最能看得見效果的讀書,      ,      。      ,            。所以,我們確定一個(gè)讀書的目的,并不是叫我們局限在小范圍之中,而是叫我們做集中的研究而已。
①我們的閱讀范圍越廣,觸類旁通的機(jī)會(huì)越多,我們讀書的效果也就越大
②但是無目的的讀書也不是全無效果
③但是我們不能囿于自己研究的范圍,其它的書一概不看
④為了使讀書容易見效并且發(fā)生興趣,最好是采取有目的的讀書方法
⑤不過效果是間接而微小的,甚至不易被發(fā)現(xiàn)罷了

【考點(diǎn)】銜接與排序
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/10 1:0:2組卷:33引用:3難度:0.7
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  • 1.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      節(jié)儉有助于一個(gè)人修身養(yǎng)性、陶冶情操,節(jié)儉也是一個(gè)人事業(yè)有成、持續(xù)發(fā)展的重要因素。_____._____._____._____._____。
    ①諸葛亮的“靜以修身,儉以養(yǎng)德”說的就是這個(gè)道理
    ②實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),更離不開節(jié)儉
    ③當(dāng)前,黨中央向全國人民提出厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)的主張
    ④過著節(jié)儉樸素的生活,與人無求,于己無愧,不為物欲所羈絆,就可以把人的整個(gè)身心投入到追求的事業(yè)中去
    ⑤反之,窮奢極欲、揮金如土的生活永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生崇高的理想和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神

    發(fā)布:2024/11/16 9:30:1組卷:128引用:3難度:0.7
  • 2.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      語文是學(xué)習(xí),就是一段精彩的旅行。______________
    ①在這些美味大餐中,我們感受生活的酸甜苦辣,體味人生的千姿百態(tài)。
    ②你將與安東尼奧交流,領(lǐng)悟戲劇中的人生,人生中的戲劇。
    ③你將與孔乙己對(duì)話,體味生命的本質(zhì),引發(fā)對(duì)人生的思考。
    ④所以,愛語文,就是愛生活,愛人生!
    ⑤一篇篇文質(zhì)兼美的課文,是一道道視覺美味,也是一道道精神大餐。
    ⑥在旅行中,你將走進(jìn)小說天地,登上戲劇舞臺(tái)。

    發(fā)布:2024/11/16 12:0:2組卷:167引用:16難度:0.7
  • 3.依次填入下面語段橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      今年,網(wǎng)紅煙花“加特林”因燃放效果酷炫被不少人喜愛,有人甚至喜歡手持燃放。_____我們?nèi)挤艧熁ū褚徺I合格產(chǎn)品,遵守安全燃放規(guī)定,到指定地點(diǎn)燃放。
    ①實(shí)驗(yàn)還顯示,當(dāng)燃放的煙花飛濺到幾米開外的可燃物上時(shí),物體可瞬間被引燃。
    ②實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn),煙花“加特林”射程近四十米,在手持燃放過程中會(huì)有大量煙花殘?jiān)鼮R落,有濺入眼睛的風(fēng)險(xiǎn)。
    ③國家消防救援局在官方微博發(fā)布了消防員做實(shí)驗(yàn)演示網(wǎng)紅“加特林煙花”火力全開的視頻。
    ④煙花燃放后點(diǎn)火口溫度仍然在240攝氏度以上,有燙傷風(fēng)險(xiǎn)。
    ⑤實(shí)驗(yàn)人員還指出煙花上已標(biāo)明“嚴(yán)禁手持”。
    ⑥絢爛奪目的煙花一旦操作不當(dāng)將十分危險(xiǎn)。

    發(fā)布:2024/11/16 11:30:2組卷:87引用:4難度:0.5
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