1．用火柴棒按下面的方式搭圖形，按照這樣的規(guī)律搭下去，第⑦個圖形需要的火柴棒的根數(shù)是（　?。?br />

2．用同樣大小的兩種正方形紙片，按如圖方式拼正方形．

（1）圖3中共有1+3+5=9個小正方形，圖4中共有1+3+5+=16個小正方形，…，按圖示方式繼續(xù)拼下去，圖10中（未畫出）共有1+3+5+…+=個小正方形；
（2）以此類推，圖n中（未畫出）共有1+3+5+…+=個小正方形；
（3）借助以上結論計算：1+3+5+…+1999．

3．平移和翻折是初中數(shù)學兩種重要的圖形變換．（一）平移運動
（1）把筆尖放在數(shù)軸的原點處，先向左移動4個單位長度，再向右移動1個單位長度．這時筆尖的位置表示什么數(shù)？用算式表示以上過程及結果是 ；
A．（-4）-（+1）=-5
B．（-4）+（+1）=-3
C．（+4）+（+1）=+5
D．（+4）+（-1）=+3
（2）一機器人從點M開始，第1次向右跳1個單位，緊接著第2次向左跳2個單位，第3次向右跳3個單位，第4次向左跳4個單位，…，依此規(guī)律跳，當它跳101次時正好落在原點上，則點N表示的數(shù)是 ．
（二）翻折變換
（1）如圖1，折疊紙條使數(shù)軸上表示-1的點與表示5的點重合，折痕與數(shù)軸的交點表示的數(shù)是 ，如果數(shù)軸上兩點之間的距離為2023，經(jīng)過上述的折疊方式能夠重合，那么左邊這個點表示的數(shù)為 ；
（2）如圖2，若將此紙條沿A、B兩處剪開，將中間的一段紙條對折，使其左右兩端重合，這樣連續(xù)對折4次后，再將其展開，則最左端的折痕與數(shù)軸的交點表示的數(shù)為 ；
（3）如圖3，一條數(shù)軸上有點A、B、C，其中點A、B表示的數(shù)分別是-11、8，現(xiàn)以點C為折點，將數(shù)軸向右對折，若點A落在數(shù)軸上且到點B的距離為1，求C點表示的數(shù)．