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2022-2023學(xué)年河南省濮陽市清豐縣仙莊中學(xué)七年級(下)期末道德與法治試卷
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試題詳情
情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。下列古詩文與表達(dá)的情感相契合的是( )
A.“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”——體現(xiàn)天下為公的勝任感
B.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”——體現(xiàn)為國為民的悲憫感
C.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”——體現(xiàn)不怕犧牲的信任感
D.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”——體現(xiàn)為國盡忠的自豪感
【考點】
情感的類型與作用
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/24 8:0:9
組卷:65
引用:10
難度:0.7
相似題
1.
[品出情感的韻味]
詩句一:寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。
詩句二:眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。
(1)詩句一和詩句二分別表達(dá)了怎樣的情感?
課間,圍繞情緒與情感的相關(guān)知識,小寒和小珊發(fā)表了各自的看法
(2)請你運用所學(xué)知識,任選其中一位同學(xué)的觀點進(jìn)行評析。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ω?fù)面的情感體驗的認(rèn)識。
發(fā)布:2024/9/6 2:0:8
組卷:23
引用:2
難度:0.3
解析
2.
對待自己,我們有自尊感;取得成績,我們有榮譽(yù)感、自豪感;犯了錯誤,我們有羞愧感。這些情感體驗是( )
A.青少年特有的
B.一種消極的情感
C.促進(jìn)我們積極向上的動力
D.消極情緒的表現(xiàn)
發(fā)布:2024/8/29 0:0:8
組卷:19
引用:12
難度:0.7
解析
3.
【“鋒”火相傳與愛同行】
陽春時節(jié),暖意融融。我校一年一度的愛心義賣活動正如火如荼地展開,新時代雷鋒精神在校園里生發(fā)、傳遞……在校園采訪中,同學(xué)們對學(xué)雷鋒活動發(fā)表了自己的看法:
材料一:有些人做好事,只是一時興起,而雷鋒卻是將助人為樂的想法,在他短暫又漫長的生命時光中沉淀為對人民的無私、對工作的熱情、對祖國的忠誠。我們要讓雷鋒精神在點滴行動中傳承!
(1)根據(jù)上述材料,請你說說情感和情緒的關(guān)系。
材料二:雷鋒說過,“對待同志要像春天般的溫暖”。雷鋒主動幫助別人、關(guān)心他人,他走到哪里,“春天”就被帶到哪里。學(xué)習(xí)雷鋒,我們就要像他一樣,主動去做他人的“春天”。
(2)雷鋒的事跡為人們傳遞了美好的情感,我們青少年在今后的生活中如何向他學(xué)習(xí),“主動去做‘他人’的春天”?
發(fā)布:2024/9/12 6:0:10
組卷:45
引用:1
難度:0.3
解析
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