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閱讀下面的甲、乙兩篇名著選段,完成問(wèn)題。
【甲】
      在池塘的深處,水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),那不是“蚌蛛”,其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái),它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
      在這個(gè)地方你還會(huì)見(jiàn)到水蝎,只見(jiàn)它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì),那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng),穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個(gè)漏斗,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候,借著水的反作用力,它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。
【乙】      我家的后面有一個(gè)很大的園,相傳叫作百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
      不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)看,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)。何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此壞了泥墻、卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
(1)下列表述有誤的一項(xiàng)是
C
C

A.【甲】文選自《昆蟲(chóng)記》,《昆蟲(chóng)記》熔作者法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲(chóng)性,將昆中世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
B.【甲】文按照時(shí)間順序描述了表面看起來(lái)平靜,在作者的筆下卻熱鬧非凡的池塘。
C.【乙】文選自魯迅的《朝花夕拾》,這本散文集敘寫(xiě)了魯迅從少年時(shí)代到留學(xué)日本前后的許多生活片段,表達(dá)了他對(duì)社會(huì)生活的深刻思考及對(duì)家人師友的真摯感情。
D.百草園里的小魯迅和池塘邊的法布爾都喜愛(ài)草木蟲(chóng)鳥(niǎo),這兩個(gè)文段都體現(xiàn)了他們對(duì)生命的熱愛(ài)。
(2)①《昆蟲(chóng)記》里,作者給許多昆蟲(chóng)取了有趣的名字,請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn),準(zhǔn)確填寫(xiě)昆蟲(chóng)和名字之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(只填甲乙丙?。?br />糞金龜

蟋蟀

瓢蟲(chóng)

孔雀蝶

甲:花園中的淑女;乙:大自然的舞姬;丙:大自然的清道夫;?。禾飯@中的提琴家。
②池塘因?yàn)楦鞣N昆蟲(chóng)而顯得神秘吸引人,百草園里有數(shù)不盡的花草,他們都是作者童年的樂(lè)園。
兩段選文表達(dá)了作者哪些相似的感情?(回答兩點(diǎn))

【答案】C;丙;??;甲;乙
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小語(yǔ)同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》,被神奇的昆蟲(chóng)世界所吸引,為其中四種昆蟲(chóng)創(chuàng)作了一首小詩(shī)。請(qǐng)你根據(jù)他的描繪選出與各序號(hào)對(duì)應(yīng)的昆蟲(chóng)選項(xiàng)。( ?。?br />走進(jìn)昆蟲(chóng)世界,我遇見(jiàn)了你——
           ,你是雍容華貴的禁食主義者,傳宗接代就是你活著的全部意義;
           ,你是多么細(xì)心又挑剔,為了孩子的第一口食物,不辭辛勞地用長(zhǎng)嘴開(kāi)鑿著深井;
           ,你年輕時(shí)辛勤采蜜,年老時(shí)甘當(dāng)看門人,一生都在為家庭盡心盡力;
           ,你若為雄是搬運(yùn)工,你若為雌是面包師,你們齊心協(xié)力,是昆蟲(chóng)界的模范夫妻。感謝遇見(jiàn)!你們,讓我讀懂了一首生命的詩(shī)篇。

    發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:393引用:2難度:0.5
  • 2.在讀完《昆蟲(chóng)記》后,老師要求大家從三個(gè)不同的角度探究作品之美。小艾在探究過(guò)程中遇到了困難,請(qǐng)你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務(wù)。
    探究作品之美
    角度一:
    科學(xué)之美一一作品飽含了作者
    絲不茍的科學(xué)精神。
    舉例:為了觀察虻蠅蠐螬,法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天,酷熱的天氣連蟬都難以忍受,法布爾卻耐心堅(jiān)持。這是多么可貴的精神啊!
    角度二:
     
    舉例:
     

    發(fā)布:2024/12/26 20:0:2組卷:95引用:6難度:0.7
  • 3.昆蟲(chóng)王國(guó)勵(lì)志選秀節(jié)目《酷蟲(chóng)創(chuàng)造101》進(jìn)入收官之戰(zhàn),最具人氣的幾位參賽選手:蟬、蟋蟀、螢火蟲(chóng)、圣甲蟲(chóng)、螳螂迎來(lái)最后的成團(tuán)之夜,請(qǐng)你根據(jù)《昆蟲(chóng)記》中對(duì)該昆蟲(chóng)的具體描述,為其選擇相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),并闡述理由。
    獎(jiǎng)項(xiàng)類別:“顏值擔(dān)當(dāng)”“舞蹈擔(dān)當(dāng)”“歌唱擔(dān)當(dāng)”“武力擔(dān)當(dāng)”“勤勞擔(dān)當(dāng)”
    我選擇的昆蟲(chóng)是
     
    ,我為它頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是
     
    ,我的理由是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:52引用:4難度:0.7
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