我有一大把彩色的夢(mèng)，
有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒里聊天，
一打開，就在白紙上跳蹦。

腳尖滑過的地方，
大塊的草坪，綠了；
大朵的野花，紅了；
大片的天空，藍(lán)了，
藍(lán)——得——透——明！

在蔥郁的森林里，
雪松們拉著手，
請(qǐng)小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，
結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽，
又大——又紅！

我的彩色鉛筆，
是大森林的精靈。
我的彩色夢(mèng)境，
有水果香，有季節(jié)風(fēng)，
還有紫葡萄的叮嚀，
在溪水里流動(dòng)……（1）填寫合適的量詞。

一 把 把 夢(mèng)	一 塊 塊 草坪	一 串 串 葡萄
一 個(gè) 個(gè) 太陽	一 陣 陣 香味	— 朵 朵 野花

（2）“我”用彩筆都畫了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜怼?br />（3）“藍(lán)——得——透——明”中破折號(hào)的作用是

表示聲音的延長(zhǎng)

表示聲音的延長(zhǎng)

?！霸谙锪鲃?dòng)……”中省略號(hào)的作用是

表示內(nèi)容的省略

表示內(nèi)容的省略

。
（4）小朋友，你覺得文中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子？

“我”是一個(gè)想象力豐富的孩子。

“我”是一個(gè)想象力豐富的孩子。