如圖所示,在“探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關(guān)系”的實驗中,某同學用絕緣細線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺上,并保持它與軟鐵塊P的距離不變。
(1)以下是他的部分實驗步驟:
①斷開開關(guān)S,按圖組裝實驗電路,將滑動變阻器的滑片置于最 右右(選填“左”或“右”)端。用已調(diào)零的電子測力計測出軟鐵塊P對測力計的壓力F0并記錄在表格中;
②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到適當位置,讀出電流表的示數(shù)I和電子測力計的示數(shù)F,并將I、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③仿照步驟②再進行兩次實驗。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
I/A | 0.34 | 0.40 | 0.44 |
F0/N | 0.9 | 0.9 | 0.9 |
F/N | 0.84 | 0.82 | 0.81 |
通過線圈的電流越大,電磁鐵的磁性越強
通過線圈的電流越大,電磁鐵的磁性越強
。(3)閉合開關(guān)S后,電磁鐵下端的磁極為
S
S
(選填“N”或“S”)極。(4)本實驗中,滑動變阻器除了保護電路的作用外,還起到
改變電路中電流大小
改變電路中電流大小
的作用。【考點】探究影響帶電磁鐵磁性強弱的實驗.
【答案】右;通過線圈的電流越大,電磁鐵的磁性越強;S;改變電路中電流大小
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:838引用:5難度:0.5
相似題
-
1.用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題:
(1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引來反映的;
(2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與是否有關(guān);
(3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動變阻器使不變,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)。發(fā)布:2024/12/24 5:30:3組卷:482引用:6難度:0.6 -
2.小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵,并設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。
(1)實驗通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強弱;
(2)比較 兩圖可知:匝數(shù)相同時,電流越大,磁性越強;
(3)由圖 可知:當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強;
(4)當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵a、b吸引大頭針的個數(shù) (填“增加”或“減少”),說明電流越 。發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:137引用:2難度:0.6 -
3.如圖所示,是研究電磁鐵實驗,下列說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/9/11 1:0:9組卷:554引用:3難度:0.6
相關(guān)試卷