為了讓同學們充分了解我國的民主政治發(fā)展狀況，某校九年級道德與法治學科老師組織同學們開展了一次實踐探究活動，請你參與其中。
【民主形式】
第一組同學來到社區(qū)，看到社區(qū)掛出以下三幅宣傳海報：

（1）以上三幅海報分別體現(xiàn)了公民參與民主生活的哪種形式？
【民主參與】
第二組同學來到市圖書館查閱資料，他們通過查閱報刊找到了今年“兩會”期間國務(wù)院總理李克強的政府工作報告，以下是報告的節(jié)選：“推進科技創(chuàng)新，促進產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，突破供給約束堵點，依靠創(chuàng)新提高發(fā)展質(zhì)量。提升科技創(chuàng)新能力，加大企業(yè)創(chuàng)新激勵力度。”
（2）請運用所學知識，簡述我國為什么如此重視科技創(chuàng)新？
【民主素質(zhì)】
第三組同學采訪了國家機關(guān)工作人員，國家機關(guān)工作人員提到：國家機關(guān)決策的質(zhì)量和水平與人民群眾的民主素質(zhì)密切相關(guān)。
（3）請你回答我國公民參與民主生活要求具備哪些意識和能力？