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??“修身立德”本質是對自我精神世界的塑造。面對秋景,屢遭貶謫的劉禹錫感受到的不是蕭瑟凄冷而是清朗豪爽,“晴空一鶴排云上,(1)便引詩情到碧霄便引詩情到碧霄”這句成為詠秋詩詞的經典。曹操登碣石山、觀滄海、用“日月之行,若出其中;(2)星漢燦爛星漢燦爛,若出其里”的詩句展現出自己的宏偉抱負和博大胸襟。行舟途中的王灣看到時序交替,景觀變化,從中領悟到自然的理趣,寫下(3)“海日生殘夜海日生殘夜,江春入舊年江春入舊年”詩句(《次北固山下》),帶給讀者樂觀、積極、向上的精神力量。
??“修身立德”還包含著“天下興亡,匹夫有責”的家國大義。岑參在《行軍九日思長安故園》中用(4)“遙憐故園菊遙憐故園菊,應傍戰(zhàn)場開應傍戰(zhàn)場開”詩句表達對百姓飽經戰(zhàn)爭憂患的同情及對和平的渴望。陸游在《十一月四日風雨大作》中以(5)“僵臥孤村不自哀僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺尚思為國戍輪臺”兩句抒發(fā)自己雖衰老而不自棄、愿意為國守邊的拳拳之心。
??“修身立德”沒有捷徑可循。正如《論語》中所說:“(6)博學而篤志博學而篤志,切問而近思切問而近思”唯有廣泛學習、堅定志向、多問多思,才能涵養(yǎng)仁德、錘煉品行。
【答案】便引詩情到碧霄;星漢燦爛;海日生殘夜;江春入舊年;遙憐故園菊;應傍戰(zhàn)場開;僵臥孤村不自哀;尚思為國戍輪臺;博學而篤志;切問而近思
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:1難度:0.8
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