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習(xí)作運(yùn)用
??同學(xué)們,升入了四年級,你對語文學(xué)習(xí)一定有一些感觸吧。你在這個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,遇到了哪些趣事、難事或者感動的事?有無掌握新的學(xué)習(xí)方法?又取得了哪些進(jìn)步?請給你的語文老師林老師寫一封信,說說關(guān)于語文學(xué)習(xí)的一件事,并在敘事過程中,適當(dāng)?shù)赝ㄟ^人物的動作、神態(tài)、語言等描寫,表達(dá)自己的感受或人物的心情。寫信的時(shí)候,別忘了順便問候林老師,還要注意格式正確,字?jǐn)?shù)400以上。寫信人的名字一律寫成“偉偉”。

【考點(diǎn)】書信
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/15 7:0:13組卷:12引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.寫信時(shí),要注意語言( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/2 21:30:1組卷:62引用:1難度:0.7
  • 2.按照書信的格式要求填空。
    (1)稱呼:把對收信人的稱呼寫在第
     
    行,第
     
    格,后面加上
     
    號。
    (2)正文:正文的開頭,通常是先寫
     
    的話,然后再寫自己想說的話。
    (3)結(jié)尾:正文完了,結(jié)尾應(yīng)寫上
     
    的話。
    (4)署名:結(jié)尾寫完后,在信的
     
    方寫上寫信人的名字。
    (5)日期:日期可以寫在
     
    的后面,也可以另起一行寫。

    發(fā)布:2024/10/31 2:30:2組卷:26引用:2難度:0.7
  • 3.寫作
    同學(xué)們,在你們的成長過程中,一定發(fā)生過許許多多的成長故事,有煩惱憂愁,有開心快樂,有感動自豪,也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事,以書信的形式給你最要好的朋友(可以是老師、同學(xué),也可以是親人)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式。字?jǐn)?shù)在400個(gè)字左右。

    發(fā)布:2024/10/26 4:0:1組卷:51引用:9難度:0.3
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