數(shù)字化實驗是由數(shù)據(jù)采集器、傳感器和配套的軟件組成的定量采集各種常用數(shù)據(jù)并能與計算機連接的實驗技術(shù)系統(tǒng)。因為數(shù)字化實驗使定量研究中和反應(yīng)成為可能。
探究一:按圖1示進行實驗。
(1)向A燒杯中滴入2滴無色酚酞試液后,振蕩,燒杯中溶液呈現(xiàn)紅色,說明氫氧化鈉溶液顯
堿性
堿性
(選填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
(2)在B燒杯中接著滴入稀鹽酸,用玻璃棒不斷攪拌的原因是 讓反應(yīng)物充分接觸,使反應(yīng)更充分
讓反應(yīng)物充分接觸,使反應(yīng)更充分
。寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
。
(3)當C燒杯中溶液呈現(xiàn)無色時,溶液中 不一定
不一定
(填“一定”或“不一定”)含有氫離子。請你設(shè)計一個實驗來證明C燒杯的溶液中一定含有過量的稀鹽酸。
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
取適量溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液 取適量溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液
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溶液變紅色(合理即可) 溶液變紅色(合理即可)
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溶液中含有過量的稀鹽酸 |
探究二:通過pH傳感器和滴數(shù)傳感器完成以下實驗:向40mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.4%的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸,測定溶液的pH隨滴入稀鹽酸的體積(單位為mL)發(fā)生變化情況如圖2所示。
(4)在A點時,溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為
NaOH、NaCl
NaOH、NaCl
。
(⑤)當pH=7時,消耗稀鹽酸的體積為
5mL
5mL
,實驗所用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的密度近似看作1g/mL,計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
2.92%
2.92%
。
(6)小強利用溫度傳感器測得反應(yīng)過程中溶液溫度發(fā)生變化的曲線如圖3所示。該曲線說明中和反應(yīng)是
放熱
放熱
(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng):在20s-44s之間,溶液pH的變化趨勢為
pH值逐漸減小(或pH值由大于7逐漸減小至小于7)
pH值逐漸減?。ɑ騪H值由大于7逐漸減小至小于7)
。
探究三:經(jīng)過對中和反應(yīng)一系列研究后,真真小組又通過實驗探究:證明酸與堿反應(yīng)有水生成。
【查閱資料】a.變色硅膠吸水后由藍色變紅色
b.無水醋酸在常溫下為無色液體
c.無水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水
【實驗方案】按圖4所示,首先分別往4支試管中裝入對應(yīng)的試劑,然后迅速塞緊橡膠塞。
(7)能證明酸與堿反應(yīng)生成水的現(xiàn)象是
A、B、C中的硅膠不變色,D中的硅膠由藍色變紅色
A、B、C中的硅膠不變色,D中的硅膠由藍色變紅色
。
(8)裝入試劑后迅速塞緊橡膠塞的目的是
防止空氣中的水蒸氣進入試管,影響實驗
防止空氣中的水蒸氣進入試管,影響實驗
。