O2是人類生活不可缺少的物質(zhì)，制取O2的方法很多。請回答下列問題：
（1）KClO3分解法：該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣氯酸鉀二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣。
（2）KMnO4分解法：應(yīng)選用圖中的 AA（填圖中裝置對應(yīng)的字母）作發(fā)生裝置，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。試管口略向下傾斜的原因 防止冷凝水倒流，造成試管炸裂防止冷凝水倒流，造成試管炸裂，一團(tuán)棉花的作用 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成堵塞防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成堵塞。選裝置AC制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先 移出導(dǎo)管移出導(dǎo)管，后 熄滅酒精燈熄滅酒精燈。
（3）H2O2分解法：常溫下H2O2分解緩慢，通常加入少量MnO2，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 過氧化氫二氧化錳水+氧氣過氧化氫二氧化錳水+氧氣。
（4）儀器①的名稱為 長頸漏斗長頸漏斗?？梢杂肅所示裝置來收集O2，體現(xiàn)了O2具有 不易溶于水不易溶于水且不與水反應(yīng)的性質(zhì)。
（5）已知N2的沸點(diǎn)為-196℃，O2的沸點(diǎn)為-183℃。工業(yè)上在低溫下加壓，先使空氣液化，然后蒸發(fā)，則O2為 后后（填“先”或“后”）蒸發(fā)出來的氣體。
（6）將收集的氧氣用作性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，如圖F所示，水的作用是 吸收二氧化硫，避免污染空氣吸收二氧化硫，避免污染空氣，瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫。
（7）氫氣是一種清潔能源。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 BB（填字母，下同），收集裝置除選C外，還可以 EE。
二氧化錳
加熱
二氧化錳
加熱
加熱
加熱
二氧化錳
二氧化錳
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【答案】氯酸鉀氯化鉀+氧氣；A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止冷凝水倒流，造成試管炸裂；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成堵塞；移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；過氧化氫水+氧氣；長頸漏斗；不易溶于水；后；吸收二氧化硫，避免污染空氣；硫+氧氣二氧化硫；B；E
二氧化錳
加熱
加熱
二氧化錳
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：58引用：2難度：0.3
相似題
-
1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~