某學習小組的同學計劃研究影響冰糖溶解快慢的因素。
（1）研究顆粒大小對冰糖溶解快慢的影響，應選擇 BB（填燒杯編號）與A進行對照；
（2）研究攪拌與否對冰糖溶解快慢的影響，應選擇 EE（填燒杯編號）與A進行對照；
（3）研究溫度對冰糖溶解快慢的影響，應選擇 FF（填燒杯編號）與A進行對照；
（4）在進行對照實驗時還必須把 相同質(zhì)量相同質(zhì)量的冰糖放入質(zhì)量相同的水中。
【考點】影響溶解快慢的因素；化學實驗方案的設計與評價．
【答案】B；E；F；相同質(zhì)量
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.5
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1．水中溶解了食鹽后還能再溶解糖嗎？小明同學帶著問題進行了如下實驗探究：
【提出問題】：不能再繼續(xù)溶解食鹽的溶液中，還能溶解其他溶質(zhì)嗎？
【猜想預測】：根據(jù)生活經(jīng)驗，一個容器盛滿大豆后，還能再裝入小米，因此不能再繼 續(xù)溶解食鹽的溶液中，還能溶解其他溶質(zhì)。
【查閱資料】：高錳酸鉀的水溶液為紫紅色
【設計實驗】：
（1）向 20 毫升水中加入食鹽直到不能再溶解。
（2）向所得溶液中加入一粒高錳酸鉀固體，發(fā)現(xiàn)固體消失，溶液顏色變成紫紅色。
（3）再向溶液中加入少量的食鹽，攪拌之后發(fā)現(xiàn)食鹽仍不能再溶解。
（4）【解釋結論】：①。②高錳酸鉀溶解后再加入食鹽，食鹽不能再溶解，說 明加入其它溶質(zhì)后增加食鹽的溶解量（填“能”或“不能”）。
（5）【拓展反思】：若向不能再溶解食鹽的溶液中加入蔗糖，食鹽的質(zhì)量分數(shù)會（填“變大”“不變”或“減小”）。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：56引用：3難度：0.5 -
2．一定質(zhì)量的蔗糖放入一定體積的水中，攪拌后比不攪拌時溶解加快，說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/20 4:0:8組卷：25引用：1難度：0.5 -
3．用MgCl2溶液噴灑路面可融雪。20℃時，按下表數(shù)據(jù)配制溶液，下列說法正確的是（ ?。?br />
已知：20℃時，MgCl2的溶解度為54.6g。序號 ① ② ③ ④ ⑤ MgCl2 的質(zhì)量/g 30 40 50 60 70 水的質(zhì)量/g 100 100 100 100 100 發(fā)布：2024/11/25 10:30:1組卷：63引用：1難度：0.5
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