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某課外生物實(shí)驗(yàn)興趣小組在學(xué)習(xí)了水螅的相關(guān)知識(shí)后,想進(jìn)一步了解影響水螅生長(zhǎng)的因素,他們選定了某一研究方向后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題:
①選12個(gè)一次性塑料水杯,分成4組,分別標(biāo)為A、B、C、D.每組三個(gè)塑料杯,標(biāo)號(hào)1、2、3。
②在每組一次性水杯中都放入5只大小相同的水螅。
③分別在不同的水質(zhì)條件下(其他的條件均相同)進(jìn)行養(yǎng)殖(以水蚤為喂養(yǎng)的食物)。
④在養(yǎng)殖6天后進(jìn)行觀察,并統(tǒng)計(jì)水螅的數(shù)量于下表。
組別 A B C D
塑料杯(個(gè)) 3 3 3 3
水螅數(shù)(杯/個(gè)) 5 5 5 5
水質(zhì) 自來(lái)水 池塘水 暴曬后的自來(lái)水 冷開(kāi)水
6天后水螅數(shù)(個(gè)) 1 0 5 2 1
2 0 4 4 1
3 0 5 3 0
平均
(1)水螅在生物分類(lèi)中屬于
腔腸
腔腸
動(dòng)物,其捕獲水蚤的過(guò)程依賴(lài)這類(lèi)生物外胚層特有的攻擊和防御利器,即
刺細(xì)胞
刺細(xì)胞
;
(2)該小組針對(duì)本實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是
不同水質(zhì)對(duì)水螅生長(zhǎng)有影響嗎
不同水質(zhì)對(duì)水螅生長(zhǎng)有影響嗎

(3)D組水螅大量死亡的原因可能是
缺少氧氣
缺少氧氣
;
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,水螅最適合生存在
池塘水
池塘水
中.
【答案】腔腸;刺細(xì)胞;不同水質(zhì)對(duì)水螅生長(zhǎng)有影響嗎;缺少氧氣;池塘水
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/21 5:0:8組卷:6引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    ①在四個(gè)大小形狀相同的玻璃魚(yú)缸中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
    ②向B、C、D中放入等量的水藻;
    ③向四個(gè)瓶中放入大小、形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;
    ④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
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    (1)實(shí)驗(yàn)裝置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
     

    (2)若要探究光照對(duì)微型生態(tài)系統(tǒng)的影響,需要選擇
     
    組設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);你所設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,若要從小魚(yú)存活時(shí)間來(lái)進(jìn)行假設(shè),你提出的假設(shè)是
     
    。
    (3)AC能否進(jìn)行對(duì)照?
     
    ,理由是
     

    (4)若要AC進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)探究河泥對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,則需要在
     
    中加入
     
    。
    (5)除了(3)中體現(xiàn)的探究實(shí)驗(yàn)原則外,請(qǐng)你寫(xiě)出一條其他原則
     
    發(fā)布:2024/9/10 0:0:8組卷:8引用:1難度:0.4
  • 2.下列影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素中,不屬于自然因素的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/9 9:0:8組卷:35引用:2難度:0.8
  • 3.某生物興趣小組為探究生物因素和非生物因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,用四個(gè)相同的生態(tài)瓶設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理如下表格所示(其他條件均適宜且相同)?;卮饐?wèn)題:
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    處理方式
    A 光照、清水、河泥
    B 光照、清水、水草
    C 光照、清水、水草、河泥
    D 無(wú)光、清水、水草、河泥
    (1)生物興趣小組共設(shè)計(jì)了
     
    組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中起對(duì)照作用的是
     
    (填圖中字母)。
    (2)C、D組對(duì)照,主要探究的是
     
    在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。如果選用B和D能否探究河泥對(duì)小魚(yú)生存時(shí)間的影響?
     
    ,原因是
     

    (3)請(qǐng)推測(cè)四個(gè)生態(tài)瓶中,小魚(yú)存活時(shí)間最短的是
     
    (填圖中字母)。
    (4)一段時(shí)間后,四個(gè)生態(tài)瓶中的小魚(yú)相繼死去,主要原因可能是生態(tài)瓶的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
     
    ,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力弱。
    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.4
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