根據(jù)情境寫詞語。
（1）你與你的同學(xué)關(guān)系非常好，我們可以說你們之間情同手足手足；一道數(shù)學(xué)題你想了半天終于理清了它的頭緒，我們可以說終于有了眉目眉目；你的媽媽非常愛你，我們可以說你就是你媽媽的小心肝心肝。
（2）老師教導(dǎo)我們切不可把偶然發(fā)生的情況當(dāng)成必然的規(guī)律，抱著僥幸的心理，妄想不勞而獲，是不會成功的，我們知道老師說的就是守株待兔守株待兔這個成語。
【考點】補充句子．
【答案】手足；眉目；心肝；守株待兔
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.7
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1．根據(jù)提示寫句子。
（1）運用作比較的說明方法補充句子：銀杏樹旁的古藤有那么粗。
（2）仿照例句，寫一組連續(xù)動作：
例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。
老師開始上課了，
（3）不同的比喻表達(dá)不同的感情，根據(jù)語境，把下列句子補充完整。
一雙手就像，扭著我的兩只耳朵，痛極了。
一雙手就像，輕輕地?fù)崦业哪?，給我溫暖。發(fā)布：2025/3/1 17:30:1組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．“上海世博會”的開幕，給了我們近距離體驗傳統(tǒng)文化、見識多元世界和了解未來城市發(fā)展趨勢的機會。請你帶領(lǐng)大家開始這趟精彩的“世博”之旅吧!
面對四方賓客，你準(zhǔn)備了一段開場白，最適合填入空格內(nèi)的兩項依次是：
歡迎各位游客來到世博園，_________．由于參觀的人數(shù)多，希望大家相互謙讓，共同營造一個和諧的參觀環(huán)境，_________。
A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
B．有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？
C．禮之用，和為貴
D．惻隱之心，人皆有之發(fā)布：2025/3/1 15:0:1組卷：20引用：1難度：0.6 -
3．給下列的語段空白處依次添加一組句子，正確的一項是（ ?。?br /> 映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧， ；讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧， ；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧， ；讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧， 。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻(xiàn)給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活發(fā)布：2025/3/1 14:0:1組卷：124引用：2難度：0.1
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