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材料一:
菁優(yōu)網(wǎng)?
材料二:李鴻章晚年這樣評(píng)價(jià)自己的洋務(wù)事業(yè):“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實(shí)在放手辦理?不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表……”。
——吳永《庚子西狩叢談》請(qǐng)回答:
(1)材料一中,圖一至圖四分別反映了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的哪些內(nèi)容?請(qǐng)根據(jù)圖一到圖四,結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響?
(2)材料二中的“練兵”“海軍”反映了李鴻章在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的哪些活動(dòng)?寫出材料中“練兵”“海軍”的根本目的。
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終失敗了,請(qǐng)談?wù)勓髣?wù)運(yùn)動(dòng)給中國(guó)近代化探索留下的教訓(xùn)。

【考點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/10 13:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
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  • 2.“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)于近代中國(guó)有著深遠(yuǎn)的影響,雖說它沒有能讓北洋艦隊(duì)在黃海上擊沉日本海軍吉野號(hào),但至少讓更多的人相信‘師夷長(zhǎng)技以制夷’的可能和希望。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的更大歷史意義是播下了種子……”洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“播下了種子”指的是(  )

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