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綜合性學(xué)習(xí)。
??為了引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生命的價(jià)值有更深的思考和理解,學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)同學(xué)們擬定了以下幾個(gè)選題,你認(rèn)為不適合作為選題的一項(xiàng)是
B
B

A.珍愛(ài)生命與環(huán)境保護(hù) B.珍愛(ài)生命與仿生技術(shù)
C.珍愛(ài)生命與遠(yuǎn)離毒品 D.珍愛(ài)生命與見(jiàn)義勇為
(2)假如你們小組的綜合性學(xué)習(xí)報(bào)告題目擬定為《珍愛(ài)生命需要智慧》你會(huì)選用下面那一則材料?為什么?
【甲】邰麗華身殘志堅(jiān),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,和同伴們一起克服重重困難,經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練,終于為人們奉獻(xiàn)了精彩絕倫的“千手觀音”。
【乙】22歲的樂(lè)劉會(huì),困在地震廢墟中冷靜等待救援,聽(tīng)不到任何聲音,她就平靜呼吸,保存體力;聽(tīng)到有人經(jīng)過(guò)的聲音,她就大聲地呼救。在被困70多個(gè)小時(shí)后,她終于獲救。
我會(huì)選材料
,因?yàn)?
因?yàn)椴牧现袠?lè)劉會(huì)不因被困而慌亂,而是根據(jù)周?chē)那樾芜M(jìn)行判斷選擇合理的方式進(jìn)行自救,充分體現(xiàn)了她珍愛(ài)生命的智慧
因?yàn)椴牧现袠?lè)劉會(huì)不因被困而慌亂,而是根據(jù)周?chē)那樾芜M(jìn)行判斷選擇合理的方式進(jìn)行自救,充分體現(xiàn)了她珍愛(ài)生命的智慧
。

【考點(diǎn)】主題活動(dòng)
【答案】B;乙;因?yàn)椴牧现袠?lè)劉會(huì)不因被困而慌亂,而是根據(jù)周?chē)那樾芜M(jìn)行判斷選擇合理的方式進(jìn)行自救,充分體現(xiàn)了她珍愛(ài)生命的智慧
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/21 13:0:1組卷:22引用:2難度:0.7
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    “成長(zhǎng)中的笑與淚”交換單
    我最喜歡的成長(zhǎng)小說(shuō)
     
    小說(shuō)的主人公
     
    我印象深刻的情節(jié)
     
    我最喜歡這本書(shū)的理由
     

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    希望小學(xué)二至六年級(jí)學(xué)生視力情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(調(diào)查人數(shù):2612人)
    年級(jí)
    近視率 13% 19% 31% 42% 48%
    (1)用一句話(huà)概括上述調(diào)查統(tǒng)計(jì)表所揭示的問(wèn)題。
     

    (2)聯(lián)系這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,寫(xiě)一則相關(guān)的公益廣告,提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)眼睛。
     

    發(fā)布:2024/11/18 10:0:2組卷:206引用:6難度:0.8
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