默寫。
（1）山光悅鳥性，潭影空人心潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）
（2）零落成泥碾作塵零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）
（3）孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“氣蒸云夢澤氣蒸云夢澤，波撼岳陽城波撼岳陽城”一聯(lián)，描寫出洞庭湖水汽蒸騰、波濤翻滾壯闊氣勢。
（4）李白詩歌中的送別常與云彩作伴，如《送友人》中“浮云游子意浮云游子意，落日故人情落日故人情”的惆悵不舍。
（5）古詩常常會成為現(xiàn)代歌詞作者的靈感之源。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上，依偎在她身旁。無奈前有險灘，道路又遠又長”就化用了《詩經(jīng)?蒹葭》中的“溯洄從之溯洄從之，道阻且長道阻且長”這兩句詩。
（6）愛情是人類永恒不變的美好追求，也是文學(xué)作品永遠歌頌的主題。在《詩經(jīng)》里，有許多愛情篇章?！蛾P(guān)雎》中“求之不得，寤寐思服”，《子衿》中“一日不見一日不見，如三月兮如三月兮”，都抒發(fā)了一種刻骨銘心的思戀之情。
（7）陽春三月，鄉(xiāng)村的桃林里青草茸茸，桃花夭夭，漫步其中，仿佛置身于“芳草鮮美芳草鮮美，落英繽紛落英繽紛”（填寫《桃花源記》中語句）的世外桃源。
（8）新課標倡導(dǎo)“做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)”，這正如南宋詩人陸游所言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行絕知此事要躬行”，真正的素養(yǎng)只能在實踐中培養(yǎng)，因此，我們要改變“坐而論道”的傳統(tǒng)育人方式，而是以學(xué)科實踐為抓手，構(gòu)建實踐型育人方式。
【答案】潭影空人心；零落成泥碾作塵；氣蒸云夢澤；波撼岳陽城；浮云游子意；落日故人情；溯洄從之；道阻且長；一日不見；如三月兮；芳草鮮美；落英繽紛；絕知此事要躬行
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/18 8:0:8組卷：10引用：2難度：0.5
相似題
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1．古詩文名句默寫。
（1）山河破碎風(fēng)飄絮，。（文天祥《過零丁洋》）
（2），人道是，清光更多。 （辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）
（3）《白雪歌送武判官歸京》中運用夸張手法描寫出沙漠上堅冰縱橫、烏云密布的景象句子是：，。
（4）辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺、聽覺的角度生動表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的詞句是：，。
（5）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“，”運用兩個典故，寫出自己歸來的感觸：老友已逝，人事全非，恍若隔世，無限悵惘。
（6）岳陽樓的一副長聯(lián)里有“范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興”的佳句，《岳陽樓記》中對應(yīng)“兩字關(guān)情”的句子是：，。
（7）北京冬奧會開幕時逢立春，開幕式倒計時以二十四節(jié)氣作為設(shè)計靈感，凸顯中華傳統(tǒng)文化令人震撼之美。請你寫出一例與春天有關(guān)的古詩詞：，。發(fā)布：2025/1/3 15:0:4組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．默寫。
（1），沉鱗競躍?！洞鹬x中書書》
（2）東皋薄暮望，。（王績《野望》）
（3），志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（4）唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝、世事滄桑的感慨的句子：，。（崔顥《黃鶴樓》）發(fā)布：2025/1/1 14:0:4組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
（1）春蠶到死絲方盡，。 （李商隱《無題》）
（2）忽如一夜春風(fēng)來，。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（3）辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫激烈的戰(zhàn)斗場面的句子：，。
（4）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中融情入景，有飄零之感、離別之恨的句子是：，。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：2引用：1難度：0.8
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