按要求寫句子。
（1）巨人裹著毯子。巨人凍得瑟瑟發(fā)抖。（用關聯詞合并成一句話）
巨人雖然裹著毯子，但是凍得瑟瑟發(fā)抖。巨人雖然裹著毯子，但是凍得瑟瑟發(fā)抖。
（2）小男孩親了一下巨人寬大的臉頰。（改為“被”字句）
巨人寬大的臉頰被小男孩親了一下。巨人寬大的臉頰被小男孩親了一下。
（3）小人魚不禁想起她第一次浮到海面上的情景。（縮句）
小人魚想起情景。小人魚想起情景。
（4）《海的女兒》的作者是丹麥的安徒生寫的（修改病句）
《海的女兒》的作者是丹麥的安徒生。《海的女兒》的作者是丹麥的安徒生。
【答案】巨人雖然裹著毯子，但是凍得瑟瑟發(fā)抖。；巨人寬大的臉頰被小男孩親了一下。；小人魚想起情景。；《海的女兒》的作者是丹麥的安徒生。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：3難度：0.8
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1．我會給句子選擇合適的關聯詞語。
雖然……但是……
如果……就……
只有……才……
不是……就是……
（1）小東去了學校，去了他奶奶家。
（2）今天下雨了，他們仍然堅持鍛煉身體。
（3）努力學習，能取得好成績。
（4）我們多讀課外書，我們的視野會越來越寬廣。發(fā)布：2025/3/11 1:30:7組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．用適當的關聯詞語把兩句話合成一句話，使句子更簡潔。
雨來犧牲自己。雨來不說出李大叔藏身的地方。。發(fā)布：2025/3/11 0:30:2組卷：10難度：0.7 -
3．按要求完成句子練習。
（1）這是小云雀的心愿。這是他媽媽的心愿。（用合適的關聯詞將兩句話合并成一句話）
（2）媽媽今天穿著一條紅色的裙子和一頂藍色的帽子。（修改病句）
（3）森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。（用加點詞造句）
（4）森林是一座大水庫，是一個巨大的空調器，是，是。（續(xù)寫句子）發(fā)布：2025/3/11 2:0:1組卷：17引用：1難度：0.5