當前位置： 2017年浙江省高中技術選考模擬試卷（十二）> 試題詳情

合唱隊列是按隊員的身高進行排列，形成中間高兩邊有序降低的隊形．例如六個隊員“己、戊、丁、丙、乙和甲”的身高依次從低到高，則排列后的順序為“戊、丙、甲、乙、丁、己”．小李用VB編寫模擬“合唱隊列”程序，功能如下：在文本框Text1中輸入各隊員身高，輸入結束并回車，則輸入的各隊員身高分別存入數組a中；單擊“合唱隊列”按鈕Command1，對數組a的元素進行有序排列后，將各元素存入數組C中形成合唱隊列，并將結果顯示在文本框Text2中．程序運行界面如圖所示：
實現上述功能的VB程序如下：

（1）如果輸入各隊員身高為“190，191，194，179，166”，那么合唱隊列的結果為
166，190，194，191，179
166，190，194，191，179
．
（2）實現上述功能的VB程序如下，請在橫線處填入合適代碼．

【考點】編輯事件處理過程的代碼．

【答案】166，190，194，191，179

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4難度：0.1

相似題

1．小華開發(fā)了一個自動改卷系統(tǒng)，但是由于科目不同，沒有固定的題號模板，于是小華又編寫了python程序，能根據試卷答案自動輸出題號。如圖1為答案模板文件，小華在模板文件中錄入答案后保存為“卷3.txt”，如圖2所示，每一行是一題或者一題中的一小題的答案，題號之間沒有跳躍。例如：圖2中【1】和【5】之間有4行，A、B、C、D為第1到4題的答案。程序運行結果如圖3所示。
?
（1）實現上述功能的Python程序如下，若刪除圖 13-2 最后一行（【7】所在的行），對程序運行結果

影響（填：有/沒有）。
（2）請在劃線處填入合適的代碼。
?
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
解析
2．現用鏈表Ib存儲了一批會員信息，鏈表每個節(jié)點中的數據依次為會員名、手機號、會員積分和節(jié)點指針，數據存儲形式如[[“張三”，“1328282578”，280，1]，[“小明”，”13256787”，500，3]，…]。現要實現刪除某個手機號的會員節(jié)點，已知鏈表頭指針head與要刪除會員手機號phone,實現刪除節(jié)點的代碼如下：

橫線處的代碼由以下代碼組成：
①head=lb[p][3]
②p=lb[p][3]
③Ib[p][3]=lb[q][3]
④Ib[q][3]=Ib[p][3]
下列選項中順序正確的是（　?。?/h2>
A．①③② B．②④① C．①④② D．③④②
發(fā)布：2024/11/11 6:0:1組卷：1引用：1難度：0.5
解析
3．某次模擬考試成績存儲在“Scores.jye.ai”數據文件中（如圖a所示），現利用Excel軟件與Python程序對這些數據進行統(tǒng)計分析并可視化，請根據要求回答下列問題。
（1）在Excel軟件中計算每位學生的成績總分。選擇M2單元格輸入公式，然后利用自動填充功能完成區(qū)域M3：M651的計算，則M2單元格的公式為=SUM（

）。

（2）利用Pandas模塊讀取數據，統(tǒng)計出各選科組合的選擇人數，部分程序代碼如下，請在橫線處填入合適的代碼。

（3）為了獲取選科人數最多的前8個組合，結果如圖b所示，部分程序代碼如下，則程序橫線處的代碼可行的是

（多選）。
A.df3=df2.sort_values（“人數“）.tail（8）
B.df3=df2.sort_values（“人數“）.head（8）
C.df3=df2.sort_values（“人數“，ascending=Flase）[0：8]
D.df3=df2.sort_values（“人數“，ascending=Flase）.head（8）

（4）對處理后的數據進行可視化操作，結果如圖c所示，部分程序代碼如下，請在橫線處填入合適的代碼。
發(fā)布：2024/11/12 15:0:1組卷：7難度：0.3
解析

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