當(dāng)前位置：部編版四年級上冊《第8課蝴蝶的家》2021年同步練習(xí)卷（5）> 試題詳情

閱讀小能手。
刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹爪子那么銳（ruì）利，那么有力。除了腹（fù）部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quán）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺保護自己，還用它來搬運東西呢。夏天，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了。
（1）用短文中的詞語給下列詞語化化妝。
有趣
有趣
的刺猬
鋒利
鋒利
的牙齒
銳利
銳利
的爪子
又密又短
又密又短
的硬刺
可怕
可怕
的刺球
兇猛
兇猛
的野豬
（2）短文共
九
九
句話。其中，第
二
二
句到第
六
六
句寫了刺猬的樣子，第
七
七
句是寫刺猬用硬刺保護自己，第
九
九
句是寫刺猬用硬刺來搬運東西。全文是圍繞
刺猬是一種有趣的小動物
刺猬是一種有趣的小動物
這句話來寫的。
（3）你知道刺猬的硬刺有什么作用嗎？

【考點】說明文．

【答案】有趣；鋒利；銳利；又密又短；可怕；兇猛；九；二；六；七；九；刺猬是一種有趣的小動物

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：121引用：4難度：0.1

相似題

1．閱讀課外片段，回答問題。
海中變色龍      說起變色龍，誰都知道那是描述蜥蜴?？墒窃S多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚。
      章魚挺著個圓圓的大肚子，長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠遠看去，像一朵花在海里翻動，非常美麗。章魚其實不是魚，它屬于軟體動物。
      章魚和蜥蜴一樣，皮膚下布滿了各種色素細胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細胞的伸縮來改變自己身體的顏色，以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。
      章魚遇上敵人，會先施展“變色術(shù)”，一會兒變成白色，一會兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來嚇唬敵人。如果這招不行，它才會動用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周圍的海水染成一片漆黑，趁進攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機，逃之夭夭。當(dāng)章魚見到獵物的時候，全身會變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
      章魚非常警覺，即便在洞中或礁石下棲息時，也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什么情況，章魚會立刻警覺起來，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對方，把它纏死或毒死。
（1）在短文中找出下列詞語的同義詞。
①赫赫有名--

②警惕--

（2）章魚是怎樣捕捉獵物的？請你用“       ”在短文中畫出來。
（3）讀了短文，你了解到章魚的哪些特點（至少寫兩點）？

（4）為什么把章魚稱為“海中變色龍”？

（5）短文第三自然段的內(nèi)容是

。
A.章魚脾氣暴躁
B.章魚身體的變色機制
C.章魚擒獲獵物
D.章魚施展變色術(shù)擒敵
發(fā)布：2024/11/13 8:30:1組卷：103引用：4難度：0.1
解析
2．閱讀選文，回答問題。
螢火蟲的趣聞      ①美國田納西州大煙山國家公園的埃爾克蒙特露營地迎來每年一次的螢火蟲繁殖交配季，無數(shù)只螢火蟲在空中飛舞，點亮了整個夜空，吸引數(shù)千游客前來觀賞。
      ②螢火蟲依其生活環(huán)境分為陸棲和水棲兩大類。陸棲螢火蟲多棲于遮蔽度高、植被茂盛、相對濕度高的地方；水棲螢火蟲則對環(huán)境要求更高，水不能被污染，也不能有燈光污染。
      ③初春，螢火蟲媽媽在潮濕的草叢中產(chǎn)卵。令人意想不到的是，孵化出的幼蟲不到1厘米大，居然喜歡吃有堅硬甲殼的田螺或蝸牛。幼蟲會先將獵物麻醉，再將消化液注入它們體內(nèi)將肉分解，然后就可以吸食了。幼蟲經(jīng)過大約50天蛻變成蛹，最后變成成蟲，平均只有5天的生命。
      ④螢火蟲體內(nèi)有一種“熒光素”。其通過腹部末端的發(fā)光器官與氧氣發(fā)生作用，到了晚上就發(fā)出亮光。螢火蟲的發(fā)光效率非常高，幾乎是100%地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能，是現(xiàn)代電光源效率的幾倍到幾十倍，而且它發(fā)出的光是冷光，不會產(chǎn)生熱量。科學(xué)家由此發(fā)明了熒光燈--日光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多；還發(fā)明了礦燈，用在礦井里，不會引爆瓦斯，十分安全。
      ⑤沒想到，這小小的螢火蟲，趣聞還真不少呢！
（1）這篇文章約有450字，我的閱讀時間大約是

分鐘。我還會把不太理解的詞語圈起來。
（2）螢火蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了

、

、

、

四個階段。
（3）文中令作者“意想不到”的是

A．?dāng)?shù)千游客到大煙山國家公園觀賞螢火蟲。
B．螢火蟲繁殖時能發(fā)光。
C．螢火蟲的幼蟲居然喜歡吃有堅硬甲殼的田螺或蝸牛。
（4）螢火蟲發(fā)光的原因是

A．螢火蟲體內(nèi)的“熒光素”通過腹部末端的發(fā)光器官與氧氣發(fā)生作用。
B．螢火蟲要繁殖交配。
C．螢火蟲要吸引人們注意。
（5）第④段中畫“      ”的句子運用了

和

的說明方法。這樣寫的作用是

。
（6）讀了這篇文章后，我還會提出一個問題。這個問題是：

。
發(fā)布：2024/11/15 1:30:1組卷：406引用：3難度：0.1
解析
3．課外閱讀：
有趣的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quán juǎn）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）著瓜溜走了。
（1）選擇文中括號里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。
（2）文章是圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。
（3）我來露一手：根據(jù)短文填空。
刺猬的頭

，眼睛和耳朵

，牙齒

，門牙

。
（4）選一選：下列句子中哪個是打比方的？在橫線上打“√”。
①刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。

②刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。

（5）想一想：仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

發(fā)布：2024/11/12 23:0:1組卷：194引用：5難度：0.1
解析

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