按要求寫句子。
（1）我把一些做了白色記號(hào)的蜜蜂放飛了。（改為“被”字句）
一些做了白色記號(hào)的蜜蜂被我放飛了。一些做了白色記號(hào)的蜜蜂被我放飛了。
（2）就這么幾本書，還用得著我?guī)湍隳脝?？（換個(gè)說法，意思不變）
就這么幾本書，用不著我?guī)湍隳谩?/div>就這么幾本書，用不著我?guī)湍隳谩?/div>【考點(diǎn)】改寫句子．【答案】一些做了白色記號(hào)的蜜蜂被我放飛了。；就這么幾本書，用不著我?guī)湍隳谩?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/10 16:30:2組卷：15引用：1難度：0.7
相似題
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1．按要求，寫句子。
（1）農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。（改為“被”字句）
（2）種子被泥土緊緊地包裹著，它把身體縮成一團(tuán)。（改為雙重否定句）
（3）根據(jù)語境，補(bǔ)寫句子。
在《飲湖上初晴后雨》中，詩人用一個(gè)巧妙而又貼切的比喻，寫出了西湖的神韻的句子是： ， 。
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2．我會(huì)按要求變換句子，句子意思保持不變。
（1）20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。（改為反問句）
（2）他的目光里充滿著無法形容的悲哀。（縮句）
（3）《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文對(duì)我很感興趣。（修改病句）
-
3．句子訓(xùn)練營(yíng)。
（1）誰允許你們到這兒來玩的？（給句子換個(gè)說法）
（2）巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。（縮句） 。
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就這么幾本書，用不著我?guī)湍隳谩?/div>
【考點(diǎn)】改寫句子．
【答案】一些做了白色記號(hào)的蜜蜂被我放飛了。；就這么幾本書，用不著我?guī)湍隳谩?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/10 16:30:2組卷：15引用：1難度：0.7
相似題
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1．按要求，寫句子。
（1）農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。（改為“被”字句）
（2）種子被泥土緊緊地包裹著，它把身體縮成一團(tuán)。（改為雙重否定句）
（3）根據(jù)語境，補(bǔ)寫句子。
在《飲湖上初晴后雨》中，詩人用一個(gè)巧妙而又貼切的比喻，寫出了西湖的神韻的句子是：，。發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．我會(huì)按要求變換句子，句子意思保持不變。
（1）20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。（改為反問句）
（2）他的目光里充滿著無法形容的悲哀。（縮句）
（3）《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文對(duì)我很感興趣。（修改病句）發(fā)布：2025/3/10 18:0:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．句子訓(xùn)練營(yíng)。
（1）誰允許你們到這兒來玩的？（給句子換個(gè)說法）
（2）巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。（縮句）。發(fā)布：2025/3/10 18:0:1組卷：62引用：3難度：0.7
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